Giá đại biểu giản văn bỉ tha canh phù hợp cố vãn chu đích trạch ngẫu tiêu chuẩn.
Hảo bất cam tâm.
Giản văn cương tam tuế đích thời hầu tựu bị tha đích cương cầm đại sư phụ thân lạp trứ mạc cầm kiện, ngũ tuế thời dĩ kinh năng đạn tấu xuất hoàn chỉnh đích khúc tử, thất tuế thời diện đối chư đa môi thể cuồng oanh lạm tạc thức đích thải phóng tòng dung bất bách, tương nhất thiết đích phôi tì khí ẩn tàng khởi lai, thành vi công nhận đích tiếu diện hổ.
Nhi lâm tễ na cá thời hầu, hoàn trầm mê vu thông quá võ lực thành vi hài tử vương, nhàn hạ thời gian toàn đô hoa tại liễu cách đấu luyện tập thượng, thị tha môn na quyển tằng trung xuất liễu danh đích phôi tì khí tiểu hài, hòa hiện tại đích lâm lâm soa bất đa, nhẫn bất liễu nhất điểm đích bất sảng.
Hậu lai nhất môn tâm tư đích chuyển biến, đãn hữu cú tục thoại thuyết đích đối, giang sơn dịch cải bổn tính nan di. Trực đáo hiện tại, lâm tễ tố đích dã cận cận thị ngụy trang nhi dĩ, thật chất biến hóa bất đại.
Lâm tễ duy trì bất trụ tiếu kiểm, vưu kỳ thị tại thính đáo cố vãn chu đối lánh nhất nhân đích khoa tưởng hậu, nhân ủy khuất nhi mãn dật xuất lai đích úc muộn trực tiếp băng bàn, nhất môn tâm tư địa yếu nhất phân khẳng định, “Tha yếu bỉ ngã canh hảo mạ?”
Chẩm ma khả năng.
Giá thị thập ma vấn đề?
Tại cố vãn chu tâm lí một nhân năng bỉ thượng tha học trường, khả giá thoại trực tiếp thuyết xuất khẩu hữu điểm lộ cốt liễu. Vu thị càn thúy phản vấn: “Học trường ngận thảo yếm giản văn học trường, vi thập ma?”
Một hữu đắc đáo mãn ý đích đáp phục, lâm tễ tiêu táo cảm canh thịnh, tâm tình điệt chí cốc để, “Tha na cá nhân, tự kỷ bất tưởng tả quyển tử, cố ý giáp tại ngã đích thư lí, lão sư vấn đích thời hầu tựu thuyết quyển tử bị ngã cấp đái tẩu liễu. Khảo thí tiền tự kỷ thiên thiên ngao dạ, cố ý tống ngã du hí cơ……”
Thuyết đáo nhất bán, lâm tễ ý thức đáo liễu bất thỏa, dục ngôn hựu chỉ, tiểu tâm dực dực miểu liễu nhãn cố vãn chu đích kiểm sắc, trảo bổ đạo: “Ngã bất thị thuyết tha phôi thoại, ngã thuyết đích thị sự thật, một hữu thiêm du gia thố.”
Tha hữu thập ma cừu hướng lai đương tràng tựu báo liễu, bất càn bối hậu thuyết nhân phôi thoại giá chủng một nhân phẩm đích sự, thiên thiên giá thứ banh bất trụ toái toái niệm đích bão oán liễu nhất thông.
Tha đích hình tượng!
Biệt nhân tựu toán liễu, thiên thiên hoàn thị tại vãn chu diện tiền.
Lâm tễ trương trương chủy ba, tễ xuất khẩu bất đối tâm đích nhất cú: “Tha dã hữu nhất điểm khả thủ chi xử.” Ngôn bất do trung đô tả kiểm thượng liễu.
Cố vãn chu trát trát nhãn tình.
Học trường quang phong tễ nguyệt, bình thời ôn ôn nhu nhu, bất thực nhân gian yên hỏa đích mô dạng, một tưởng đáo hoàn hữu giá ma tiểu học kê đích nhất diện.
Tha đột nhiên khởi liễu đậu lộng đích ý tư, nhất điểm đầu, “Đối, giản học trường nhân đĩnh hảo tương xử đích.”
Lâm tễ biểu tình nhục nhãn khả kiến đích ngưng cố liễu, khán hướng cố vãn chu đích nhãn thần mãn thị tránh trát, tại phản bác dữ nhận đồng lưỡng cá tuyển hạng chi gian, tha lánh ngoại sang tạo liễu kế tục thuyết phôi thoại đích tuyển hạng: “Tha sơ trung đích thời hầu tựu cân nhân đàm luyến ái hoàn tiếp vẫn liễu.”
Cố vãn chu: “…… Giá dạng a.”
Học trường giá bát quái thuyết trứ, ngữ khí chẩm ma hoàn đái liễu điểm tiện mộ ni?
“Tượng sơ trung cao trung giá chủng giai đoạn, minh minh tựu thị ứng cai học tập đích thời hầu.” Lâm tễ đốn liễu đốn, “Vãn chu dã thị giá dạng nhận vi đích, đối ba?”
“Ân ân.”
Giá hoàn thị cố vãn chu đương sơ cự tuyệt nhân đích lý do.
Cương tiến cao trung thời, đệ nhất thứ nguyệt khảo cố vãn chu thị phổ thông ban đệ nhất, thành tích hạ lai đương thiên tựu hữu cá đồng ban nữ sinh trảo tha biểu bạch, thuyết tưởng hòa tha đàm luyến ái. Lưỡng nhân tại thử chi tiền liên thoại đô một thuyết quá, cố vãn chu chẩm ma khả năng đồng ý? Đãn hoàn thị một nhẫn trụ hảo kỳ, vấn liễu nhất hạ nữ sinh hỉ hoan tha đích lý do.
Nữ đồng học cấp đích hồi đáp phi thường giản đan: Học tập hảo, ngận lệ hại.
Vu thị cố vãn chu tựu cấp liễu cá học tập hảo đích nhân khả năng hội cấp đích cự tuyệt lý do: Bất hảo ý tư, yếu chuyên tâm học tập, tảo luyến hội ảnh hưởng thành tích.
Sự thật thượng, như quả cấp cố vãn chu nhất cá tại cao trung giai đoạn hòa lâm tễ đàm luyến ái đích cơ hội, tha đại khái suất hội đáp ứng. Dụng cật phạn đích na nhị thập kỉ phân chung khứ đàm, đàm dã tựu nhất niên, học trường tựu tất nghiệp liễu, bất hội thái ảnh hưởng học tập đích.
Chiếu giá dạng thuyết, án học trường đích tiêu chuẩn, tha dã thị đĩnh khinh phù nhất nhân.
Cố vãn chu hữu nhất điểm điểm tâm hư.
Lâm tễ hoàn tại tiến hành phác thật vô hoa đích lạp thải, cố vãn chu thính trứ, tổng cảm giác giá chủng trình độ, học trường đối tha đích tại ý ứng cai bất thị thác giác.
Hữu một hữu nhất chủng khả năng, học trường đối tha chân đích tồn tại na ma nhất điểm đích hỉ hoan?
Cố vãn chu củ kết giảo thần, nhất xuất thần, thốt bất cập phòng đích kiểm bị phủng trụ, bị bách sĩ đầu dữ lâm tễ tứ mục tương đối.
“Ngã thị nhĩ tối hảo đích học trường liễu thị bất thị?”
Cố vãn chu não đại vựng hồ hồ đích, thuyết xuất lai đích thoại tượng thị tòng chủy ba lí phiêu xuất lai đích, tiểu thanh đãn thanh tích, “Học trường, nhĩ vi thập ma giá ma tại ý giản văn học trường?”
Tại ý giản học trường hòa ngã thân bất thân cận?
Lâm tễ niết liễu niết thủ tâm nhuyễn nhu đích kiểm giáp, “Ngã bất thị tại ý tha.”
Cố vãn chu trát trát nhãn tình, nhãn tiệp khẩn trương đắc chiến động, thần biện vi động. Na thị tại ý ngã mạ?
“Ngã thị đam tâm nhĩ cật khuy.” Lâm tễ hoàn củ kết tự kỷ thuyết nhân phôi thoại hủy hình tượng, thường thí tương hành vi chính đương hóa, khẩn tiếp trứ bổ sung, “Hòa tha tối hảo liên thoại đô bất yếu thuyết.” Giản văn na gia hỏa chân đích ngận thiện trường câu dẫn nhân, hựu thiên nhiên chiêu nhân hỉ hoan, “Tha đàm luyến ái đích thứ sổ lưỡng chỉ thủ đô sổ bất quá lai, một hữu nhất thứ siêu quá bán niên. Nhi thả giá thứ hồi quốc đỉnh đa đãi lưỡng cá nguyệt. Nhĩ yếu đàm luyến ái, ứng cai trảo hòa tự kỷ nhất dạng nhất thứ một đàm quá đích.”
“Hoa lạp” nhất bồn lãnh thủy.
Cố vãn chu: Hảo đích, lãnh tĩnh liễu, học trường chỉ thị đan thuần thảo yếm giản văn học trường.
Biệt vong liễu, lâm tễ học trường đích cương cầm thị vi tâm thượng nhân học đích, na cá sở vị đích tâm thượng nhân tựu toán bất thị giản văn học trường, dã tuyệt đối bất thị nhĩ.
Cố vãn chu tiên bả kiểm thượng đích thủ bái lạp khai, xả xả chủy giác, “Giản văn học trường ứng cai bất hội hỉ hoan ngã đích, một quan hệ.” Nhi thả tha dĩ kinh hữu hỉ hoan đích nhân liễu.
Chẩm ma bất hội? Phân minh dĩ kinh bị trành thượng liễu.
Lâm tễ nhận vi tha hiện tại tựu tượng thị thủ trứ tiểu dương đích mục dương khuyển, giảo hoạt đích hồ li tại bàng hổ thị đam đam, tiểu dương hoàn yếu khứ cân hồ li giao bằng hữu, hảo vô thố. “Nhĩ môn hiện tại……”
Lâm tễ tương nguyên bổn đích tuân vấn thôn liễu hồi khứ, phượng mâu vi trầm.
Một quan hệ, vãn chu tưởng tố thập ma đô khả dĩ.
Tha tòng lánh nhất biên hạ thủ tựu hảo.
*
Dữ thử đồng thời, chính tại hòa gia lí tiểu miêu ngoạn thân thân đích giản văn liên đả lưỡng cá phún đế, tha cảm đáo nhất trận ác hàn, “Thùy tại bối hậu mạ ngã?”
Tiểu miêu bị hách đắc khiêu đáo nhất biên, nhậm giản văn chẩm ma chiêu thủ dã bất tái kháo cận.
“Cổ kế thị nhĩ na ta tiền nữ hữu hoặc giả tiền nam hữu bái.” Tổn hữu tủng tủng kiên.
Giản văn bất phục khí, “Đô thị tha môn suý đích ngã ai!” Tha một tưởng phân thủ đích, chỉ thị cương khai thủy đích nhiệt tình thối tán hậu, tựu đắc mang chính sự liễu, na ta chi tiền diên hậu thôi trì đích công tác trọng tân trảo khởi lai, nhất hạ tử tựu mang liễu, nhiên hậu tựu bị mạ lãnh bạo lực.
Thuyết khởi giá cá, tha lai liễu hưng trí, “Ngã tiền kỉ thiên khứ ngã môn đại học, ngộ thượng liễu cá đặc biệt hợp ngã tâm ý đích tiểu học đệ, khán trứ tựu thảo nhân hỉ hoan.”
“Ngã ký đắc, nhĩ đại học thị di đại đối ba?” Tổn hữu trác ma liễu nhất hạ, “Khán lai nhĩ môn học giáo chiêu nhân hỉ hoan đích bất thiếu a, lâm tễ hỉ hoan đích nhân hảo tượng dã tại di đại.”
“Lâm tễ hỉ hoan đích nhân dã tại na nhi?” Giản văn thiêu mi.
Tri đạo lâm tễ hữu nhất cá đa niên ám luyến đối tượng đích nhân tại thiếu sổ, tha giá cá tổn hữu tịnh bất tại thử hành liệt, “Ngộ hội ba?”
Tổn hữu tịnh bất nhận đồng, “Luận đàn thượng đô tại thuyết, nhĩ một khán mạ?”
Giản văn trọng tân tương tiểu miêu bão tại hoài lí, thổ tào đạo: “Luận đàn thượng động bất động dụng bính âm súc tả, ngã đô tất nghiệp liễu, chẩm ma tri đạo na cá thuyết đích thị thùy?”
Tổn hữu nã xuất thủ cơ phiên đáo giới diện, cử đáo giản văn diện tiền, “Khán khán, ngã cảm giác đĩnh tượng na ma hồi sự đích. Hảo tượng thị cá khiếu cố vãn chu đích, đại nhất tân sinh, lâm tễ chỉnh thiên cân trứ, hòa cẩu hộ trứ cốt đầu nhất dạng.”
Giản văn biểu tình không bạch nhất miểu, hoài nghi tự kỷ nhĩ đóa xuất liễu vấn đề, “Thùy? Nhĩ thuyết lâm tễ hỉ hoan na cá nhân khiếu thập ma danh tự?”
“Cố vãn chu.”
“Chân thị vãn chu a?” Giản văn trầm mặc bán thưởng, biểu tình nghiêm túc thả thâm trầm, “Ngã quyết định hậu thiên tựu xuất quốc.”
Tổn hữu nhất lăng, bất minh bạch giá hựu thị nháo na xuất, “Nhĩ bất thị thuyết yếu hồi quốc đãi lưỡng cá nguyệt mạ?”
Giản văn khổ tiếu, tha thị vi liễu tự kỷ đích sinh mệnh an toàn khảo lự.
“Đích” nhất thanh, tiêu tức đề kỳ âm.
Lâm: Kiến nhất diện.
Giản văn khán trứ giá giản đan đích tam cá tự, hữu điểm hô hấp khốn nan liễu. Bất hội giá ma đảo môi ba?
Tha nhất trực nhận vi tự kỷ bỉ kỳ tha hài tử thông minh, trung nhị giai đoạn thậm chí nhận vi bất như tha đích đồng học đô thị hầu tử, đãn tòng lai bất cảm giá dạng tưởng lâm tễ. Cương nhận thức lâm tễ đích thời hầu, tha tựu đắc đáo liễu nhất điểm lai tự lục biên hình chiến sĩ đích chấn hám, kí hữu uy hiếp đáo tha niên cấp đệ nhất đích đầu não, hựu hữu hoàn toàn năng áp chế tha đích võ lực.
Giản văn đương sơ sái tâm nhãn mỗi hồi đô bị tấu, dĩ chí vu hiện tại đô hữu âm ảnh liễu.
Tha hồi tưởng nhất hạ tự kỷ đả điện thoại thời hòa lâm tễ thuyết đích thoại, song thủ ô kiểm nhu tha lưỡng hạ: “Ngã hiện tại khứ cấp tha môn lưỡng cá tống chúc phúc hoàn lai đắc cập mạ?”
Thư giản: Ngã minh thiên hữu diễn xuất, kiểm yếu thị thương đáo liễu bất thái hảo công quan.
Thư giản: Yếu bất đẳng hậu thiên?
Lâm: Ngã tri đạo.
Lâm: Nhĩ yêu thỉnh liễu vãn chu.
Giản văn đầu đông dục liệt, quả nhiên lâm tễ thị tri đạo liễu. Chẩm ma bạn?
Hiện tại khứ cân cố vãn chu thuyết bất nhượng khứ liễu?
Bất hảo ba.
Tối trọng yếu đích thị, yếu một hữu vãn chu tại bàng biên, tha đích nhân thân an toàn nguy hiểm hệ sổ đắc phiên nhất phiên.
Giá cá thời hầu chỉ năng tuyển trạch thản thành.
Thư giản: Đối, ngã thính thuyết vãn chu thị nhĩ hỉ hoan đích nhân cáp cáp.
Thư giản: Nhĩ môn lưỡng khán trứ ngận phối.
Thư giản: Nhĩ môn lưỡng cá nhất khởi lai khán diễn xuất chẩm ma dạng? Ngã phi thường nguyện ý vi nhĩ môn lưỡng cá vị lai đích ái tình thiêm chuyên gia ngõa.
……
Dực nhật.
Thiên nhất đại tảo tựu thị âm trầm, tích tích lịch lịch hạ liễu nhất điểm vũ ti, một hữu bán điểm yếu phóng tình đích ngân tích, đái tán hoàn thị bất đái tán thành liễu trị đắc tư khảo đích vấn đề.
Cố vãn chu thảo yếm giá dạng muộn nhiệt triều thấp đích thiên khí, phảng phật liên tình tự dã bị áp hạ lai liễu.
Tạc thiên đáp ứng liễu lâm tễ bất khứ khán diễn xuất, chính củ kết cai chẩm ma hòa giản văn giải thích, nhất hạ khóa tiện thu đáo liễu lai tự lâm tễ đích tiêu tức. Lâm tễ bất cận nhạc ý nhượng tha khứ khán diễn xuất liễu, hoàn biểu kỳ yếu nhất khởi khứ, thậm chí vi liễu chuẩn thời đáo, nguyên bổn đích gia giáo kế hoa đô thủ tiêu liễu.
Cố vãn chu bất tri đạo giá hựu thị nháo na xuất, bất quá bất dụng xuất nhĩ phản nhĩ liễu tổng thị hảo sự, dã tựu một đa vấn.
Đẳng cản đáo liễu học giáo đại lễ đường tài tri đạo lâm tễ thuyết giản văn đích diễn xuất bất khuyết nhân khán bất thị khoa trương, vãng nhật tố cá hoạt động hi hi lạp lạp kỉ bài nhân, kim thiên khước thị liên lâu thượng nhị tằng đô tọa mãn liễu, thậm chí hữu nhân càn thúy tọa đáo liễu quá đạo lí.
Cố vãn chu nhất biên đê đầu chú ý trứ biệt bất tiểu tâm thải nhân thủ, nhất biên triều tự kỷ tọa vị đích phương vị khán, nhất sĩ nhãn, cương hảo dữ dĩ kinh đẳng tại na lí đích lâm tễ thị tuyến tương chàng.
Lâm tễ kỉ hồ thị tại lưỡng nhân đối thị đích nhất thuấn dương khởi tiếu kiểm, phượng nhãn loan loan, vô thanh hô hoán trứ tha đích danh tự: Vãn chu ~
Tạc thiên tố gia giáo ly khai thời, khí phân hoàn thị hữu điểm vi diệu.
Tha thụy giác tiền, thảng sàng thượng hoàn hậu hối liễu, tưởng trứ học trường thuyết nhượng tha bất yếu hòa giản học trường tẩu thái cận, tha nhất khẩu đáp ứng hạ lai tựu hảo liễu. Dã quái tha đương thời pha li tâm thụ liễu điểm thương, bất nhiên tựu toán bất nguyện ý, dã bất hội trực tiếp bãi xuất cự tuyệt câu thông đích tác thái.
Học trường nhất trực đô na ma chiếu cố tha, thuyết na ta thoại dã thị hi vọng tha bất hội thụ thương.
Hoàn hảo, học trường khán khởi lai tịnh một hữu thụ đáo ảnh hưởng.