拯救攻控大作战

　　教师节那天，叶致带着苏木回到他的母校。

　　那是一所中学，以前的老师给了他很多帮助，校门比几年前老旧了一些，叶致站在门前看这头上熟悉的学校名字，心下怀念。

　　和门卫沟通好，叶致和苏木从另一旁踏进校园。

　　树木多了许多，路面也变得平坦，叶致一路走进去一路观察着学校的变化，叶致的目光放向别的地方，发现食堂前面多了几栋陌生的楼房，叶致回想了一下，毕业的时候还在施工的宿舍楼，应该就是这几栋。

　　老师的新办公室叶致昨天已经问清楚，准备的水果被苏木拿着，他怀里抱着给老师的花束。到门前叶致反而有些近情情怯，他深呼吸了几下，敲响了门。

　　老师的反应比叶致想象中的热情，一个温暖带着香气的怀抱朝叶致袭来，叶致一开始愣了一下，但听着老师对他赞美和鼓励的话语，叶致的眼神柔和下来，也伸出手轻轻地回抱住她。

　　告别了要去上课的老师，叶致和苏木走下一楼，上课铃响起第二遍，整个校园安静了大部分，所以操场上的动静就被叶致和苏木注意到了。

　　穿过在上体育课的少年，叶致和苏木顺利地到达操场。眼前飘过一只气球，叶致下意识看过去，气球上面还有着黑色的污渍，气球晃动了一下，于是叶致看清楚了污渍的全部模样:

　　“祝美子考上高中。”

　　叶致再看向别的气球，上面同样有着黑色的污渍，或者说是笔迹。

　　“是一中拜托了！”

　　“我想和希子一个学校。”

　　“目标是五高。”

　　“努力！让全家搬家到七中旁边！”

　　...

　　是祝福，是期盼，是更高更远的信念。气球一个个飞向高处，叶致的视线一下子空旷起来，旁边有老师在分发气球，更多的是自己组织出来的学生，叶致和苏木各拿了一个，还领了两只水笔。

　　叶致摸着气球，小心地控制力道把字写上去，他放开手，气球混杂在一块上升的队伍中，直到消失不见。叶致看着晴朗无云的天空，在心里默默祈祷，希望一切像今天的天空，顺利，安好。

　　*

　　他们走走停停，一直逛到中午放学。

　　叶致凭着记忆，带着苏木来到他以前的班级，他们静静等了一会，最后一个学生的脚步声也渐渐远去，叶致和苏木走了后门，精美的黑板报和整齐的奖状，是他们第一时间看到的。

　　他们接着走进去，表扬的照片墙出现在眼前，角落里摆着一个图书角。叶致看见很多熟悉的书，他往上看，图书角上面的墙上还贴着一些东西。

　　外面用软皮纸做出一个界限，满满当当不同的便利贴把空余的位置填满，叶致伸手把一张被风吹乱的便利贴弄回原位，也因此他看清了上面写的内容。

　　落款的日期是一个月前，口吻在叶致看来有些稚嫩，字迹也歪歪扭扭，但他的决心不受这些影响。

　　【最后一个月了，我要把每一科提十分。九中会有我的位置。】

　　风把便利贴吹得上下起舞，就像指引着少年们的前进。

　　*

　　学校外面有着一条烧烤街，叶致和苏木没在放学后待太久，店里面都扎满附近的学生，他们买了两份麻辣烫，就这样端着走回去。

　　叶致与熟悉的过去背道而驰，但他也成长到了出色的模样。

　　*

　　教师节的上午还要上课，下午才是真正的放假。

　　叶致来到的时候，他的老师正在给学生分发零食，虽然初中生不如小孩子那样吵闹，但气氛也是躁动了几分。

　　桌椅被重新调整过，空出中间的位置，那里有一个大桌子，上面摆满各种水果，看周围同学忍不住偷瞄的样子，看来是非常喜欢了。

　　在老师的招呼下叶致也接过一部分零食分发，后面的苏木在门口没有参与，他拿着手机拍下叶致新的照片。

　　派完东西就来到了同学自己选的游戏环节，这次叶致没有参与，他选了一个角落和苏木一起坐了下来，同学之间的笑闹让叶致想起自己青春的时期，新鲜的血液一代接着一代，可...叶致转过视线看向正在和同学聊天的老师，他心里想，可教书育人的大树已经逐渐弯了树干，她依旧庇护着脚下长出青绿的树苗，像以前一样，像每次一样。

　　叶致的心里有些酸涩，他不自觉地举起手机，想干什么呢，或许想留下更多更多的回忆，或许...想让她不那么快老去，凋零。

　　老师心有所感，抬头望了过来，叶致惊了一下，想收起手机，老师却对他露出安抚的笑容，像他考不好的时候:

　　“下次继续努力就好了呀。”

　　那时候老师也这样笑着，手摸上他的头发，那时候他远远没有现在高，看老师的目光也是仰望的，晚霞落在老师的脸上，光也照进了他的心里。

　　笑容给了叶致勇气，叶致把照片拍了下来。老师又对他笑了一次，就低下头和同学继续玩耍了。

　　游戏也分为两类，动脑的如刚才的抛硬币和猜谜语，动手的如现在，叶致和苏木走到夹水球的项目旁边围观，看着他们一个个的囧态，周围的同学都很不厚道地笑出声，叶致的笑容在里面就微不足道了。

　　水球完毕后还有你画我猜、两人三脚等，也是全程欢笑到底，时间在这样的气氛中过的飞快，只剩下最后一个项目了。

　　最后一个项目考验信任，也是分为两人一组，一个人站在高一点的椅子上向后落下，另一个人要在第一时间接住对方就视为成功。

　　看似简单，其实并不容易。上方要克服反射行为一鼓作气地落下去，而下方也要把握好恰当的时机，一时之间上去的几队都以失败告终，所幸地板上垫了体育课用的垫子，摔下去也不会疼。

　　一次次的失败让全班人都升起了斗志，之前没有参加过的人也纷纷排队尝试起来。

　　老师也参与了进来，在她转过身的时候，后面的同学全部围在一起伸出手，老师还不知道，感受到后面的异常才睁开眼睛，她往后看，收获了同学们一张张展开的笑颜，他们一起对她说出同样的话:“老师，您辛苦了。”

　　老师的眼角有些湿润，她站起身摸过旁边同学的头，面前的同学们说完后有序的往两边退开，班长抱着一大束花从后面走到老师面前，老师捂着嘴直笑，她为同学们准备的惊喜而开心。

　　叶致和苏木看着这一幕，悄悄地退到门口，留出给他们独处的空间。叶致看了几分钟，拍下一张照片后，他拉着苏木往回走，路过的班级里也上演着温馨的一幕幕，拐角的窗户倒映出他现在的样子，叶致伸手摸了摸嘴角不自觉露出的笑容，他抬头挡住刺眼的阳光，他承认他的心里也和刚才的学生一样，盛满喜悦。

　　*

　　下午的太阳毒辣，苏木找了一个树荫拉着叶致坐到底下，苏木坐了一会就起身到旁边不知道做些什么，叶致把手撑在围砖上，闭上眼享受着难得的凉风。

　　“前辈。”苏木的声音让叶致依依不舍地睁开眼，树的旁边有着四五块台阶，方便学生行走，苏木站在第二块台阶上叫着叶致。

　　叶致走出树荫，眯着眼走到苏木下面。“我们也来试试吧，那个游戏。”苏木为了方便对话，蹲在台阶上，他对着不远处的叶致说。

　　“前辈，接好了哦。”不给叶致多余的反应时间，苏木就自顾自地往后仰躺下来，叶致靠前两步，把他小心地拢入怀中。

　　像飞鸟、像羽毛，叶致的动作忍不住放得再轻，苏木感受到力道，没有睁开眼睛就笑了起来，叶致能想象出苏木充满狡黠的眼神，于是半点气也生不起来了。

　　但惩罚还是要有的，一只蝴蝶飞过，遮挡住了叶致做的动作，苏木的嘴唇也仿佛被蝴蝶停滞了一瞬，只有上面残留的触感宣告它曾经来过。

　　苏木睁开眼睛，把叶致的头往下弄低几分，仰起身子贴上他的嘴唇。苏木露出狡黠的笑意，和叶致预想中的一样。

　　他的过去在熠熠发光，他的现在被他拥在怀里。

　　一切都是这么美好，他们要携手迈向的未来又离他们近了一步，他们在创造着未来，属于他们的、美好幸福的未来。

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