评者不看《网王》，却喜欢看网王同人。《夜雨晴天》只有四万字，作者的文笔偏于平实温馨，精心于细节描写，很适于写作这类校园感情文，应该说，以作者的文笔走大众的网王路线，就算不是穿越，按部就班的一女N王下来，作品未必会红，但基本的读者群应该能保障。但是，此文在情节设定上，有一个明显的认知不足，从而导致作者无法合乎逻辑地设定情节，从而失去基本读者。这个认知不足是——倒叙的作用。
倒叙情节是一种浓缩情节，它往往将主角好几年的经历集中在短短几千字中去表达，这种倒叙的手法，除了作者随兴外，有两个直接的功能，其一，介绍主要人物与情节主线，其二，为作品设定悬念，让读者本能地希望了解人物过去的经历，产生如此结果的过程、以及重新开始的可能。
应该说，如果仅是为了达到介绍主要人物和线索，采用倒叙手法反而容易造成剧透，所以倒叙真正的功能，是造成悬念。这样则要求作者在后文中，围绕这个悬念用心设计情节，通过对男女主感情历程地正面描写，足够多的情节铺垫，使读者在倒叙得知的结果，以意料之外，情理之中的方式水到渠成。
此文开篇通过女主与朋友的通话，从大学时代进行倒叙引出感情主线，暗示了女主与男主之间曾经的亲密与背叛伤害。本身是存在悬念感的。但正因为作者完全没有理解倒叙手法的真正作用，仅将其作为一种剧情的介绍方式，没有围绕倒叙引出的悬念做出足够的铺垫，使得男女主情感，并没有意料之外情理之中的发展，以吸引读者。
首先，作者在未将男女主角感情积累过程描写清楚的情况下，仅在第三章，便通过高中时代的女主仅仅因为要与好友逛街，便以生病为借口将早已约好的几位朋友放了鸽子，被男主发现后，虽有懊悔之心，却仍要求男主理解的情节。在这个情节中，同样采取了倒叙手法，用女主独白的一句话暗示女主这种行为是因为国中时被孤立，过于重视当时唯一的好友。
作者设定这样的情节，也许想描写男主对女主的理解与包容，以及女主在男主面前真实的表现，以表明两者的感情。但是，在此之前，作者并没有提供足够的情节来铺垫男女主的感情，比如国中时的女主的孤立情况，男主当时的反应，男女主的互动等等，读者看到的只是一对感情较好的异性朋友，更为严重的是，在女主错而不认的情节中，其自私、脆弱的性格弱点一览无疑。读者很容易在这样的情节中，得出女主性格因素将会在正常的男女交往当中造成不好结果的推论。这样，读者在对女主性格不喜之余，对男女主感情悬念产生的假定。换句话说，作为悬念的爱情与背叛，仅仅在第三章就被作者无意中打破，此文对读者已基本失去了吸引力。
在第三章后，作者以平实温馨的手法，描写了男女主高中的感情互动，制造了一个小□□，相信坚持读到此处的读者，和评者一样，会有一种感觉“作者只是不会写开篇。”对此文的兴趣再一次被调动起来。
然而让读者失望的是，作者不断使用这种缺乏铺垫的倒叙手法，来描写男女主的感情历程，如作者设计了女主外公去世，在课堂时失态狂奔，唯有男主理解追出的情节，并说明男女主的心灵共鸣，在于几年前男主也曾经失去爷爷。但是，在这个情节中，作者描写女主的失态，却未能以足够感人的女主与外公的互动来说明女主失态的根源；很突兀地说明男主也曾失去亲人，却未能提供足够情节来描写男主的感情过程，以侧面说明女主。 这样，作者设计这个情节的目的——表明两者的心灵相依，便没有达到。
缺乏铺垫的倒叙手法，不仅不能为作品制造合理的悬念，并且会使情节突兀，缺乏逻辑性。不过，作者只要略加注意，便能改变这种状况，将文章提高一个层次。