Tất học tư duy huấn luyện hình thức, thực dùng tốt.
Sáu đỉnh tự hỏi mũ là “Sáng tạo tư duy học chi phụ” Edward · đức · bác nặc ( Edward de Bono ) tiến sĩ khai phá một loại tư duy huấn luyện hình thức, hoặc là nói là một cái toàn diện tự hỏi vấn đề mô hình. Nó cung cấp “Song song tư duy” công cụ, tránh cho đem thời gian lãng phí ở cho nhau tranh chấp thượng. Cường điệu chính là “Có thể trở thành cái gì”, mà phi “Bản thân là cái gì”, là tìm kiếm một cái về phía trước phát triển lộ, mà không phải tranh luận ai đúng ai sai. Vận dụng đức bác nặc sáu đỉnh tự hỏi mũ, sẽ sử hỗn loạn tự hỏi trở nên càng rõ ràng, sứ đoàn thể trung vô ý nghĩa tranh luận biến thành tiếp thu ý kiến quần chúng sáng tạo, sử mỗi người trở nên giàu có sáng tạo tính.
Sáu đỉnh tự hỏi mũ, là chỉ sử dụng sáu loại bất đồng nhan sắc mũ đại biểu sáu loại bất đồng tư duy hình thức. Bất luận kẻ nào đều có năng lực sử dụng dưới sáu loại cơ bản tư duy hình thức:
Màu trắng tự hỏi mũ
Màu trắng là trung lập mà khách quan. Mang lên màu trắng tự hỏi mũ, mọi người tự hỏi chính là chú ý khách quan sự thật cùng số liệu.
Màu xanh lục tự hỏi mũ
Màu xanh lục đại biểu nhân nhân phương thảo, tượng trưng bừng bừng sinh cơ. Màu xanh lục tự hỏi mũ ngụ ý sức sáng tạo cùng sức tưởng tượng. Có sáng tạo tính tự hỏi, đầu óc gió lốc, cầu dị tư duy chờ công năng.
Màu vàng tự hỏi mũ
Màu vàng đại biểu giá trị cùng khẳng định. Mang lên màu vàng tự hỏi mũ, mọi người từ chính diện suy xét vấn đề, biểu đạt lạc quan, đầy cõi lòng hy vọng, tính kiến thiết quan điểm.
Màu đen tự hỏi mũ
Mang lên màu đen tự hỏi mũ, mọi người có thể vận dụng phủ định, hoài nghi, nghi ngờ cái nhìn, hợp logic tiến hành phê phán, tận tình phát biểu mặt trái ý kiến, tìm ra logic thượng sai lầm.
Màu đỏ tự hỏi mũ
Màu đỏ là tình cảm sắc thái. Mang lên màu đỏ tự hỏi mũ, mọi người có thể biểu hiện chính mình cảm xúc, mọi người còn có thể biểu đạt trực giác, cảm thụ, dự cảm chờ phương diện cái nhìn.
Màu lam tự hỏi mũ
Màu lam tự hỏi mũ phụ trách khống chế cùng điều tiết tư duy quá trình. Phụ trách khống chế các loại tự hỏi mũ sử dụng trình tự, quy hoạch cùng quản lý toàn bộ tự hỏi quá trình, cũng phụ trách làm ra kết luận.
Ứng dụng thuyết minh
Đối sáu đỉnh tự hỏi mũ lý giải lớn nhất lầm khu chính là gần đem tư duy phân thành sáu cái bất đồng nhan sắc, đối sáu đỉnh tự hỏi mũ ứng dụng mấu chốt ở chỗ người sử dụng dùng loại nào phương thức đi sắp hàng mũ trình tự, cũng chính là tổ chức tự hỏi lưu trình. Chỉ có nắm giữ như thế nào bện tự hỏi lưu trình, mới có thể nói là chân chính nắm giữ sáu đỉnh tự hỏi mũ ứng dụng phương pháp, bằng không thường thường sẽ làm mọi người cảm giác cái này công cụ cũng không thực dụng. Mà mũ trình tự biên chế chỉ thông qua đọc sách là khó có thể đạt tới lý tưởng hiệu quả.
Mũ trình tự trọng yếu phi thường, chúng ta có thể tưởng tượng một người viết văn chương thời điểm yêu cầu trước đó kế hoạch chính mình kết cấu đề cương, chính mình sẽ không viết đến hỗn loạn, một cái lập trình viên trong biên chế chế đại đoạn trình tự phía trước cũng yêu cầu trước thiết kế toàn bộ trình tự mô khối lưu trình, tư duy đồng dạng là đạo lý này. Sáu đỉnh tự hỏi mũ không chỉ có định nghĩa tư duy bất đồng loại hình, hơn nữa định nghĩa tư duy lưu trình kết cấu đối tự hỏi kết quả ảnh hưởng. Người bình thường nhóm cho rằng sáu đỉnh tự hỏi mũ là một cái đoàn đội hợp tác tự hỏi công cụ, nhưng mà trên thực tế sáu đỉnh tự hỏi mũ đối với cá nhân ứng dụng đồng dạng có được thật lớn giá trị.
Một người yêu cầu suy xét mỗ một cái nhiệm vụ kế hoạch, như vậy hắn có hai loại trạng huống là nhất không muốn đối mặt, một cái là đầu óc bên trong chỗ trống, hắn không biết từ đâu bắt đầu, một cái khác là hắn đầu óc hỗn loạn, quá nhiều ý tưởng đan chéo ở bên nhau tạo thành tắc nghẽn. Sáu đỉnh tự hỏi mũ có thể trợ giúp hắn thiết kế một cái tự hỏi đề cương, dựa theo nhất định thứ tự tự hỏi đi xuống. Liền cái này tự hỏi công cụ thực tiễn mà nói, nó sẽ làm đại đa số người cảm thấy đầu óc càng thêm rõ ràng, tư duy càng thêm nhanh nhẹn.
Ở đoàn đội ứng dụng giữa, lớn nhất ứng dụng tình cảnh là hội nghị, nơi này đặc biệt là chỉ thảo luận tính chất hội nghị, bởi vì loại này hội nghị là chân chính tư duy cùng quan điểm va chạm, nối tiếp ngôi cao, mà chúng ta tại đây loại hội nghị trung khó có thể đạt thành nhất trí, thường thường không phải bởi vì nào đó ngoại tại kỹ xảo không đủ, mà là từ căn bản thượng đối người khác quan điểm không ủng hộ tạo thành. Sáu đỉnh tự hỏi mũ liền trở thành đặc biệt hữu hiệu câu thông dàn giáo. Mọi người muốn ở lam mũ dưới sự chỉ dẫn dựa theo dàn giáo hệ thống tổ chức tự hỏi cùng lên tiếng, không những có thể hữu hiệu tránh cho xung đột, hơn nữa có thể liền một cái đề tài thảo luận đến càng thêm đầy đủ cùng thấu triệt. Hội nghị ứng dụng trung sáu đỉnh tự hỏi mũ không những có thể áp súc hội nghị thời gian, cũng có thể tăng mạnh thảo luận chiều sâu.
Sáu đỉnh tự hỏi mũ cũng có thể làm văn bản câu thông dàn giáo, dùng sáu đỉnh tự hỏi mũ kết cấu tới quản lý điện tử bưu kiện, lợi dụng sáu đỉnh tự hỏi mũ dàn giáo kết cấu tới tổ chức báo cáo thư, văn kiện xét duyệt từ từ. Trừ bỏ đem sáu đỉnh tự hỏi mũ ứng dụng ở công tác cùng học tập giữa, tại gia đình sinh hoạt giữa sử dụng sáu đỉnh tự hỏi mũ cũng thường xuyên sẽ lấy được nào đó đặc biệt hiệu quả.
Ở đa số đoàn đội trung, đoàn đội thành viên bị bắt tiếp thu đoàn đội đã định tư duy hình thức, hạn chế cá nhân cùng đoàn đội phối hợp độ, không thể hữu hiệu giải quyết nào đó vấn đề. Vận dụng sáu đỉnh tự hỏi mũ hình thức, đoàn đội thành viên không hề cực hạn với mỗ một chỉ một tư duy hình thức, tự hỏi mũ đại biểu chính là nhân vật phân loại, là một loại tự hỏi yêu cầu, mà không phải đại biểu người sắm vai bản nhân. Sáu đỉnh tự hỏi mũ đại biểu sáu loại tư duy nhân vật, cơ hồ bao dung tư duy toàn bộ quá trình, đã có thể hữu hiệu mà duy trì cá nhân hành vi, cũng có thể duy trì đoàn thể thảo luận trung cho nhau kích phát.
—— trở lên nội dung trích dẫn tự Bách Khoa Baidu.
Chương 112 hôm nay học tập