Đặc sắc phẩm bài

12 nguyệt 7 nhật, bổn học kỳ đệ 12 kỳ ( tổng đệ 336 kỳ ) văn tâm các hoạt động tại trường an giáo khu văn uyên lâu 1202 giáo thất thành công cử bạn. Văn học viện phó giáo thụ, văn nghệ lý luận giáo nghiên thất trần việt lão sư dĩ “Thấu thị văn học chi song —— thiển đàm lý luận học tập yếu nghĩa” vi chủ đề, dữ đồng học môn triển khai giao lưu.

“Học lý luận tựu tượng yêm phao thái”, trần việt lão sư cáo tố đồng học môn, lý luận thư tuy nhiên hối sáp, đãn ngạnh trứ đầu bì khứ độc, độc bất đổng tựu hoán nhất bổn tiếp trứ độc, hoa cú thời gian, tự nhiên tựu hội hữu thu hoạch. “Độc thư yếu độc bạc”, độc thư thời nhất định yếu tố bút ký, tịnh tương tác giả luận chứng đích hoàn tiết, bộ sậu, chính phản diện luận cư đẳng ký lục hạ lai, dụng thủ hội đạo đồ đích phương thức trình hiện tư duy đích chỉnh thể mạch lạc. Giá dạng bất cận khả dĩ bang trợ ngã môn sơ lý độc thư thời tư khảo đích tuyến tác, canh hữu trợ vu chưởng ác độc lập tư khảo, hoán vị tư khảo đích năng lực. Học lý luận, nhất định yếu khẳng kinh điển, giá thị học tập lý luận đích bất nhị pháp môn.

Đàm cập đại học giai đoạn lý luận học tập đích ý nghĩa, trần lão sư chỉ xuất: Lý luận thị sinh sản tri thức đích công cụ. Trung học giai đoạn đích tri thức thị hữu hạn đích, hữu “Đáp án” đích tri thức; đại học giai đoạn đích tri thức thị vô hạn đích, một hữu “Đáp án” đích tri thức, đại học sinh yếu học tập chưởng ác sinh sản tri thức đích năng lực, bao quát lý luận công cụ. Đối lý luận đích ứng dụng bất cai chỉ bộ vu tại luận văn trung dẫn dụng, nhi thị ứng cai dụng lý luận khải địch tự kỷ đích “Hình nhi thượng học bổn tính”, dẫn đạo tự kỷ đích tư khảo. Vô luận đồng học môn kim hậu tòng sự thập ma công tác hòa chức nghiệp, giá chủng lý luận năng lực đô hội sử đại gia chung thân thụ ích.

Đối vu như hà tương tự kỷ đích lý luận học tập dữ văn bổn tiến hành canh khẩn mật kết hợp đích vấn đề, trần lão sư khuyến giới đồng học môn bất yếu bả lý luận duyệt độc hòa văn học duyệt độc, lý luận học khoa đích học tập hòa văn học sử học khoa đích học tập cát liệt khai lai; yếu chú trọng tại trì chi dĩ hằng đích duyệt độc trung bồi dưỡng tự kỷ đích lý luận tố dưỡng hòa phát hiện vấn đề đích năng lực, trục tiệm hình thành vấn đề ý thức.

Trần lão sư hoàn đề đáo, văn học lý luận tịnh bất thị văn học sang tác đích phụ chúc phẩm, nhi thị nhân loại tư khảo tự thân sinh mệnh hoạt động hòa ngữ ngôn hoạt động tất nhiên sản sinh đích tri thức. Đương đại văn luận tri thức chính xử tại nhất cá “Quá độ phát triển” đích giai đoạn, biểu chinh trứ hiện đại tri thức thể hệ đích thâm tằng thứ mâu thuẫn hòa nguy cơ, dã tại hô hoán trứ tân đích tri thức biến cách thời đại đích đáo lai.

Trần việt lão sư đích phân hưởng nhượng đại gia thụ ích phỉ thiển, đồng học môn canh gia kiên định liễu tự kỷ lý luận học tập đích tín tâm. Bổn kỳ văn tâm các đích hoạt động tại du duyệt đích phân vi trung viên mãn kết thúc.