5Nguyệt9Nhật, ngã huyện lộc trại tiểu học khai triển đệ nhị thập tam giới “Trục mộng tân thời đại ‘ nghệ ’ khởi hướng vị lai” giáo viên văn hóa nghệ thuật tiết hoạt động, phong phú sư sinh giáo viên văn hóa sinh hoạt, xướng đạo cao nhã, kiện khang đích văn hóa nghệ thuật sinh hoạt, bồi dưỡng hòa đề cao học sinh đích văn hóa phẩm vị hòa nghệ thuật tu dưỡng.

Vũ đạo 《 thự quang 》, 《 mộng viễn hàng 》, dĩ cập lãng tụng 《 trung hoa thiếu niên 》, tâm lý tình cảnh kịch 《 tối hảo đích ngã môn 》 đẳng tinh thải tiết mục luân phiên đăng tràng, lạp khai liễu giá thứ giáo viên văn hóa nghệ thuật tiết đích tự mạc. Đồng học môn phân phân nã xuất tự kỷ đích khán gia bổn lĩnh, thanh tình tịnh mậu đích thi ca lãng tụng, hoàn nguyên giáo viên sinh hoạt đích tâm lý tình cảnh kịch, tẫn hiển thiếu niên phong thải đích động cảm vũ đạo đẳng, các loại tiết mục biểu diễn tinh thải phân trình, chương hiển liễu học sinh môn triều khí bồng bột, ngang dương hướng thượng đích tinh thần phong mạo.

Lộc trại huyện lộc trại tiểu học học sinh vi tĩnh hoan thuyết: “Kim thiên đích nghệ thuật tiết hoạt động hữu hứa đa phi thường tinh thải đích tiết mục, nhượng ngã môn cảm thụ đáo liễu nghệ thuật đích mị lực. Đồng thời cấp ngã môn đề cung liễu nhất cá triển kỳ tự ngã, hỗ tương học tập đích cơ hội, ngã môn bất cận đoán luyện liễu tự kỷ đích nghệ thuật kỹ năng, dã tăng cường liễu đoàn đội hiệp tác năng lực hòa tập thể vinh dự cảm.”

Trừ liễu văn nghệ hối diễn, nghệ thuật tiết hoàn thiết trí liễu “Ngã thị sinh hoạt tiểu năng thủ” đẳng đa cá diệu thú hoành sinh đích thú vị bỉ tái, đồng học môn bách bất cập đãi đại triển thân thủ, chế tác thủy quả bính bàn, điệp y phục, bao giáo tử, đinh khấu tử, tại bang trợ đồng học môn phóng tùng thân tâm đích đồng thời, đoán luyện liễu động thủ năng lực, đề thăng liễu sinh hoạt kỹ năng, doanh tạo liễu nùng hậu đích sư sinh tề tham dữ đích giáo viên văn hóa nghệ thuật phân vi.

Lộc trại huyện lộc trại tiểu học học sinh cốc dịch hãn thuyết: “Kim thiên ngã bất cận hân thưởng đáo liễu tinh thải đích tiết mục, hoàn tham gia hữu hứa đa hoạt động, bỉ như bao giáo tử, điệp y phục, đoán luyện liễu ngã môn đích sinh hoạt tự lý năng lực, tại kim hậu đích sinh hoạt trung, ngã môn khả dĩ bang trợ phụ mẫu thừa đam nhất ta lực sở năng cập đích gia vụ.”

Thử thứ giáo viên văn hóa nghệ thuật tiết triển kỳ liễu lộc trại tiểu học đích bạn học thành quả, thôi động học giáo văn hóa nghệ thuật sang tân giáo dục, vi đồng học môn triển hiện thanh xuân hoạt lực, đề cao nghệ thuật sang tạo lực đáp kiến liễu bình đài. Tiếp hạ lai, cai giáo tương dĩ thử vi khế cơ, trứ lực đề thăng giáo viên văn hóa phẩm chất, dĩ giáo viên văn hóa kiến thiết vi học giáo cao chất lượng phát triển ngưng tụ đặc sắc, tăng thiêm lượng điểm.

Lộc trại tiểu học giáo trường trần thọ quỳnh thuyết: “Ngã giáo đích nghệ thuật tiết dĩ kinh liên tục cử bạn liễu23Niên, thông quá các chủng hình thức phong phú đích chủ đề biểu diễn, sử hài tử môn tại hưởng thụ nghệ thuật mỹ đích đồng thời, thụ đáo tư tưởng phẩm đức phương diện đích giáo dục. Cận lưỡng niên lai, tùy trứ song giảm chính sách đích toàn diện thật thi, ngã giáo tại toàn diện thôi tiến ‘ ngũ dục ’ tịnh cử phương diện vưu vi trọng thị, thông quá khóa hậu phục vụ đẳng phương thức, khai thiết đích vũ đạo, khí nhạc, hội họa, khoa kỹ chế tác đẳng20Đa môn hưng thú khóa trình, vi hài tử môn đích kiện khang khoái nhạc thành trường đề cung liễu đa thải đích bình đài.” ( giang phượng bình )