Nhất sở nông thôn ký túc chế học giáo đích tân tham tác

Tập cận bình tổng thư ký cường điều: “Yếu thôi tiến thành hương nghĩa vụ giáo dục nhất thể hóa phát triển, súc tiểu thành hương giáo dục tư nguyên soa cự, xúc tiến giáo dục công bình, thiết đoạn bần khốn đại tế truyện đệ.”

2024 niên trung ương nhất hào văn kiện đề xuất: “Hoàn thiện nông thôn công cộng phục vụ thể hệ. Ưu hóa công cộng giáo dục phục vụ cung cấp, gia cường ký túc chế học giáo kiến thiết, bạn hảo tất yếu đích hương thôn tiểu quy mô học giáo.”

Tùy trứ tân hình thành trấn hóa đích thâm nhập thôi tiến, ký túc chế học giáo thành vi bất thiếu hương thôn học sinh đích cầu học tuyển trạch. Bạn hảo nông thôn ký túc chế học giáo, đối trợ lực hương thôn toàn diện chấn hưng, thôi tiến thành hương nghĩa vụ giáo dục nhất thể hóa phát triển cụ hữu trọng yếu ý nghĩa. Cận niên lai, quốc gia thải thủ nhất hệ liệt chính sách thố thi, nông thôn ký túc chế học giáo tại bạn học điều kiện, sư tư lực lượng đẳng phương diện đắc đáo minh hiển cải thiện, đồng thời dã tại xúc tiến học sinh toàn diện phát triển đẳng phương diện tiến hành tân đích tham tác.

Bổn bản kim khởi khan đăng hệ liệt báo đạo, quan chú nông thôn ký túc chế học giáo, ước thỉnh đa địa ký giả thâm nhập cơ tằng, phẩu tích điển hình án lệ, khuynh thính nhất tuyến thanh âm, tham thảo như hà bạn hảo nông thôn ký túc chế học giáo, thôi động nghĩa vụ giáo dục ưu chất quân hành phát triển.

—— biên    giả   

“Cao cao đích thanh sơn thượng, huyên thảo hoa khai phóng……” Khóa hậu đích âm nhạc xã đoàn hoạt động trung, thất niên cấp nhị ban đích lý xuân kiều khinh thanh cân trứ lão sư hanh xướng. “Giá thị ngã tối hỉ hoan đích ca.” Tha đê trứ đầu, khinh thanh đối ký giả thuyết.

Giá lí thị thiểm tây tỉnh an khang thị bình lợi huyện bát tiên trấn bát tiên trung học, nhất sở vị vu đại ba sơn trung đích nông thôn ký túc chế học giáo. Học giáo kiến vu 1958 niên, hiện hữu học sinh 587 nhân, ký túc sinh 355 nhân. Kỳ trung ngận đa học sinh phụ mẫu tại ngoại vụ công, dữ gia gia nãi nãi nhất khởi sinh hoạt.

Ký túc chế học giáo đích học sinh hữu thập ma đặc điểm? Tha môn nhu yếu thập ma dạng đích giáo dục? Giá thị bát tiên trung học 60 đa danh lão sư thường thường tư khảo đích vấn đề.

“Vi học sinh đả khai thông vãng quảng khoát thế giới đích đại môn”

Bát tiên trung học vị vu quần sơn hoàn nhiễu chi trung, giáo viên lí hữu khối thỏa viên đích đại thạch đầu, thượng diện khắc trứ lưỡng cá tự —— chú hồn.

“Ngã thâm thụ giá lưỡng cá tự đích ảnh hưởng. Giáo thư dục nhân, bồi căn chú hồn thị giáo sư đích chức trách sở tại.” Bát tiên trung học đảng ủy thư ký, giáo trường lý cường thuyết. Bát tiên trung học thị lý cường đích mẫu giáo, tòng 2004 niên khởi, tha dĩ kinh tại giá lí công tác liễu 20 niên.

Tòng kiến giáo khởi, bát tiên trung học tựu thị nhất sở nông thôn ký túc chế học giáo. Mục tiền, học giáo tại cương giáo sư 62 nhân, sở hữu giáo lĩnh đạo tại đam nhậm hành chính chức vụ đích đồng thời kiên trì nhất tuyến giáo học, toàn bộ lão sư tại học giáo trụ túc.

Thượng ngọ đệ nhị tiết khóa, cửu niên cấp nhất ban ngữ văn lão sư hoàng đình chính tại giảng khóa văn 《 đàm độc thư 》. Tha đả khai giáo học đa môi thể thiết bị, đái lĩnh học sinh liễu giải học tập mục tiêu, tác giả giản giới, tương quan bối cảnh đẳng. Tại nhất thứ thứ sư sinh hỗ động trung, đồng học môn kí học tập liễu khóa văn, dã học đáo liễu độc thư đích phương pháp.

“Ngã hỉ hoan cân học sinh hỗ động, điều động tha môn đích tích cực tính.” Hoàng đình thuyết, kim niên thị tha nhậm giáo đích đệ nhị niên, dã thị đệ nhất thứ đam nhậm tất nghiệp ban lão sư kiêm ban chủ nhậm, áp lực thị hữu ta, đãn tín tâm ngận túc.

“Lương hảo đích giáo sư kết cấu, lão trung thanh tam đại giáo sư ứng cai trình cảm lãm hình. Đãn thị học giáo đích hiện trạng thị lưỡng đầu thô, trung gian tế, bồi dưỡng khởi lai đích giáo học cốt càn lưu thất đa. Giá tại hương trấn học giáo bỉ giác phổ biến.” Lý cường thuyết. Cận kỉ niên, học giáo mỗi niên lưu thất 10 danh tả hữu giáo học cốt càn, đệ nhị niên tái bổ sung tương ứng sổ lượng đích giáo học tân thủ. Như hà nhượng niên khinh giáo sư khoái tốc thượng thủ? Học giáo tưởng xuất liễu nhất cá bạn pháp: Sư đồ kết đối, kinh nghiệm phong phú đích giáo sư đái tân giáo sư.

“Khả dĩ thông quá thính khóa, giao lưu đẳng hình thức liễu giải, tuyển trạch sư phó, ngã sơ nhập học giáo tựu tuyển trạch liễu tự kỷ đích sư phó, học đáo liễu ngận đa kinh nghiệm.” Hoàng đình thuyết.

Dữ chi phối sáo đích hoàn hữu thanh niên giáo sư giáo học công tác bồi huấn, thanh niên giáo sư ban chủ nhậm công tác bồi huấn đẳng. Cận 20 niên lai, học giáo bồi dưỡng xuất đa vị tỉnh cấp giáo học năng thủ, ưu tú giáo sư.

Tại lý cường khán lai, bồi dưỡng xuất canh đa hảo giáo sư, tài năng cú “Vi học sinh đả khai thông vãng quảng khoát thế giới đích đại môn”.

Nhất tra tra học sinh tòng giá lí tẩu xuất đại sơn, hựu hữu hứa đa tất nghiệp sinh học thành quy lai. Cận 30 niên lai, bát tiên trung học tiên hậu hữu 36 danh học sinh đại học tất nghiệp hậu hồi giáo nhậm giáo, bả thanh xuân phụng hiến cấp đại sơn.

“Yếu thiện vu phát hiện tự kỷ đích thiểm quang điểm, dũng dược triển kỳ”

Tảo thần 7 điểm, học giáo đích lạt bá chuẩn thời bá phóng âm nhạc. Bạn trứ hồi đãng tại sơn cốc trung đích ca thanh, thất niên cấp nhị ban đích vương tổ yến dữ thất hữu môn văn linh tức khởi, chỉnh lý nội vụ. 7 thời 20 phân cản đáo giáo thất, nhất thiên đích học tập tiện khai thủy liễu.

“Giá thị trụ giáo đích đệ nhị cá học kỳ, hài tử minh hiển độc lập bất thiếu. Chu mạt hồi gia hội chủ động bang mang tố gia vụ, càn nông hoạt.” Vương tổ yến đích mụ mụ trương lệ bình thuyết.

“Học giáo học sinh chủ yếu lai tự bát tiên trấn hòa chính dương trấn, ký túc sinh chiêm liễu nhất bán dĩ thượng. Ngận đa học sinh đích gia trường tại ngoại vụ công. Giá ta hài tử nhu yếu chẩm dạng đích giáo dục, thị ngã kinh thường tư khảo đích vấn đề.” Lý cường thuyết.

Ngận đa học sinh đô thính lý cường giảng quá “Sửu thạch” đích cố sự —— nhất khối thạch đầu, cái phòng tử ngõa công hiềm bất quy tắc, tố thạch mặc thạch tượng hiềm thạch chất tế, lão nhân hài tử dã hiềm tha sửu. Trực đáo nhất vị thiên văn học gia đáo lai, cánh phát hiện tha thị nhất khối vẫn thạch, khoa nghiên giới trị trọng đại.

“Ngã môn học giáo địa xử đại sơn chi trung, sơn lí tối đa đích tựu thị thạch đầu. Thạch đầu thị phổ thông đích, dã thị kiên nhận đích.” Lý cường kinh thường cấp học sinh giảng, bất yếu giác đắc tự kỷ bình phàm tựu khuyết phạp tự tín, “Yếu thiện vu phát hiện tự kỷ đích thiểm quang điểm, dũng dược triển kỳ, kí yếu nội liễm khiêm hư, dã yếu ngoan cường bất khuất.”

Giá ta niên, bát tiên trung học đích giáo học mục tiêu ngận thanh tích: Bả dục nhân công tác phóng tại đệ nhất vị. “Xử vu thanh xuân kỳ đích sơ trung sinh, tổng giác đắc tự kỷ dĩ kinh thị đại nhân liễu, khước hựu ngận mộng đổng, nhu yếu cập thời dẫn đạo.” Lý cường thuyết, giá tựu yếu cầu giáo sư tất tu trọng thị học sinh đích tâm lý kiện khang.

Cương thượng sơ trung thời, bát niên cấp nhị ban đích lý gia giai bất thái thích ứng học giáo đích hoàn cảnh, tính cách ngận nội hướng. Ngữ văn lão sư dương toa toa cổ lệ tha đa hòa thất hữu liêu thiên, đa tham gia học giáo hoạt động. Hậu lai, tha đích bằng hữu đa liễu, dã biến đắc khai lãng liễu. Hiện tại đích lý gia giai thành tích ưu dị, bị đồng học môn tuyển vi ban trường.

Vi liễu quan chú đáo mỗi danh học sinh đích thành trường tình huống, bát tiên trung học thật hành sư sinh kết đối bang phù quản lý thố thi. Toàn giáo lão sư bao càn kết đối bang phù tại giáo học sinh, trọng điểm bang phù học khốn sinh, lưu thủ sinh, đan thân sinh, bần khốn sinh đẳng. Định thời gia phóng, liễu giải gia đình tình huống, nhất đối nhất chỉ đạo, bang trợ học sinh thụ lập tín tâm.

Học giáo hoàn sang bạn liễu ngận đa xã đoàn, bỉ như sửu thạch văn học xã, khiêu kỳ xã, lam cầu xã, vũ mao cầu xã đẳng, thiết lập “Đình tỷ tâm ngữ” tâm lý tư tuân thất, khai tích lao động thật tiễn cơ địa, dẫn đạo học sinh toàn diện phát triển.

“Nhượng học sinh canh hảo thể hội đáo gia đích cảm giác”

Trung khảo tức tương đáo lai. Mỗi thiên hạ ngọ đệ tam tiết khóa hậu, cửu niên cấp đích học sinh tựu hội tập trung đáo thao tràng thượng huấn luyện thể dục khảo thí khoa mục.

Cửu niên cấp nhị ban đích lý trạch dục chính tại cân trứ thể dục lão sư tằng phàm luyện tập thật tâm cầu. Tha đích thể dục thành tích phi thường hảo, 1000 mễ trường bào, 50 mễ đoản bào, lam cầu hòa khiêu thằng đô dĩ kinh thị mãn phân, “Chỉ yếu tái luyện luyện thật tâm cầu, thể dục tựu năng nã mãn phân liễu.” Lý trạch dục thuyết.

Bát tiên trung học đích thể dục thành tích thường niên tại toàn huyện đích sơ cấp trung học trung danh liệt tiền mao, giá dữ bình thời đích tích luy mật thiết tương quan.

Mỗi thiên thượng ngọ, học giáo đô hữu nhất cá thời trường bán tiểu thời đích đại khóa gian. Toàn giáo đồng học tại thể dục lão sư đích đái lĩnh hạ đáo thao tràng bào bộ, nhiên hậu tái tố quảng bá thể thao.

Hạ ngọ phóng học hoàn hữu khóa ngoại hoạt động hạng mục, bỉ như vũ mao cầu, khiêu thằng, binh bàng cầu, lam cầu đẳng, bảo chứng mỗi cá học sinh mỗi thiên nhất tiểu thời đích vận động lượng.

Nhật tích nguyệt luy, học sinh đích thân thể tố chất bất đoạn đề cao. “Trọng thị thể dục thị lịch nhậm giáo trường lưu hạ lai đích ưu lương truyện thống, ngã yếu bả giá cá tiếp lực bổng truyện hạ khứ.” Lý cường thuyết. Cư thống kế, cận 15 niên, bát tiên trung học cộng hướng thể dục loại cao đẳng viện giáo thâu tống nhân tài 55 nhân.

“Hiện tại đích tố giao bào đạo đa phiêu lượng. Chi tiền thị thổ thao tràng, học sinh môn thượng thể dục khóa, yếu tiên kiểm nhất quyển thạch tử dĩ phòng uy cước, nhiên hậu sái thủy phòng chỉ khởi trần. Thể dục đặc trường sinh thể năng huấn luyện, luyện tập tha luân thai bào, nhất bào nhất tha, thao tràng thượng toàn thị thổ.” Hồi ức khởi cựu thời quang, tằng phàm hòa kỉ cá thể dục lão sư đô tiếu liễu.

Bát tiên trung học địa xử thiên viễn, học giáo đích ngạnh kiện kiến thiết khởi bộ vu sư sinh đích kiên thiêu bối đà. 1958 niên kiến giáo sơ, tựu kỉ gian thổ tường phòng. Sư sinh tề động thủ, kháo song thủ hòa bối lâu, thông quá thập kỉ niên nỗ lực, khai tích liễu giáo viên không địa hòa thao tràng.

1992 niên, lưỡng tràng giáo học lâu đầu nhập sử dụng, giáo sư túc bạn lâu hòa học sinh túc xá lâu kiến thành hậu, học giáo hữu liễu khoan sưởng minh lượng đích giáo thất, càn tịnh chỉnh khiết đích túc xá.

Chi hậu, giáo viên diện tích trục tiệm khoách đại, giáo học lâu dã tăng gia liễu lưỡng tràng. Đặc biệt thị học sinh xan thính đích kiến thành, nhượng dụng xan vệ sinh an toàn hữu liễu bảo chướng. Căn cư bình lợi huyện thôi hành đích doanh dưỡng cải thiện kế hoa, mỗi cá học sinh đô khả dĩ tại xan thính miễn phí hưởng dụng ngọ xan.

Tùy trứ nghĩa vụ giáo dục quân hành huyện sang kiến công tác đích thâm nhập thôi tiến, bát tiên trung học tân kiến liễu thật nghiệm thất, âm nhạc thất, mỹ thuật thất, đồ thư duyệt lãm thất đẳng, đầu ảnh nghi hoán thành liễu điện tử bạch bản, thao tràng phô thượng liễu tố giao bào đạo. Học tập sinh hoạt điều kiện bất đoạn cải thiện, giáo viên hoàn cảnh hoán nhiên nhất tân.

Bát tiên trung học chính tại tham dữ nghĩa vụ giáo dục ưu chất quân hành phát triển học giáo sang kiến công tác. “Ngã hi vọng tái cải thiện nhất hạ trụ túc điều kiện, nhượng hoàn cảnh canh ôn hinh, nhượng học sinh canh hảo thể hội đáo gia đích cảm giác.” Lý cường thuyết.

■ ký giả thủ ký

Tòng hữu học thượng đáo thượng hảo học

Hữu trứ 60 đa niên bạn học lịch sử đích bát tiên trung học, tòng kiến giáo khởi tựu thị ký túc chế học giáo, tích luy liễu phong phú đích bạn học kinh nghiệm. Diện đối tân hình thế, học giáo tích cực tranh thủ quốc gia các hạng chính sách chi trì, trì tục cải thiện học sinh học tập hòa trụ túc hoàn cảnh. Sư sinh đồng cật đồng trụ, giáo sư quan chú học sinh thân tâm kiện khang, bang trợ tha môn phát hiện tự thân giới trị, cổ lệ tha môn thành vi đối xã hội hữu dụng đích nhân.

Thu hoạch tri thức dã đắc đáo quan ái, cường kiện thể phách dã tăng trường tín tâm, tại giá sở bất đại đích giáo viên lí, học sinh môn thu hoạch đích, thị khả dĩ thụ ích nhất sinh đích tinh thần tài phú.

Đảng đích nhị thập đại báo cáo minh xác đề xuất “Gia khoái nghĩa vụ giáo dục ưu chất quân hành phát triển hòa thành hương nhất thể hóa”. Mục tiền, các cấp chính phủ chính trứ lực cải thiện hương trấn địa khu giáo dục điều kiện, bạn hảo nông thôn ký túc chế học giáo thị đề cao giáo dục giáo học chất lượng đích trọng yếu cử thố.

Cư dân chính bộ sổ cư hiển kỳ, tiệt chí “Thập tam ngũ” mạt, toàn quốc cộng hữu nông thôn lưu thủ nhi đồng 643.6 vạn danh. Giải quyết cư trụ địa ly học giáo giác viễn hài tử tựu học vấn đề, gia cường học giáo an toàn quản lý hòa giáo học chất lượng đề thăng…… Tòng hữu học thượng đáo thượng hảo học, nông thôn ký túc chế học giáo đích phát triển, tương vi súc tiểu thành hương giáo dục tư nguyên soa cự, xúc tiến giáo dục công bình, thiết đoạn bần khốn đại tế truyện đệ cống hiến trọng yếu lực lượng.