Quốc gia hiến pháp nhật học hiến pháp giảng hiến pháp diễn giảng cảo

Quốc gia hiến pháp nhật học sinh học hiến pháp giảng hiến pháp diễn giảng cảo thiên 【1】

Tôn kính đích lão sư, thân ái đích đồng học môn: Đại gia tảo thượng hảo.

Kim thiên ngã giảng thoại đích đề mục thị 《 học pháp, thủ pháp dữ học giáo tinh thần 》, khái quát đích thuyết ngã giáo tinh thần tựu thị hậu đức, hoằng nghị, thành tín, mẫn hành. Tại giá xã hội đại gia đình lí, ngã môn mỗi cá nhân như hà ước thúc tự kỷ, quy phạm tự kỷ đích hành vi ni? Na tựu thị cộng hòa quốc hoa lệ hùng vĩ đích đại hạ hạ nhất tọa kiên thật, vĩnh hằng bất biến đích căn cơ —— “Pháp”. Tha sử ngã môn mỗi cá nhân minh xác thị phi đích giới hạn, nhi giá dã thị cộng hòa quốc công dân sở ứng cụ bị đích tối cơ bổn đích tố chất.

Hồi thủ tân trung quốc khóa việt bán cá thế kỷ đích phát triển lịch trình, dĩ mao trạch đông vi hạch tâm đích đệ nhất đại trung ương lĩnh đạo tập thể kiến lập liễu tân trung quốc, chế định liễu ngã quốc đệ nhất bộ xã hội chủ nghĩa loại hình đích thành văn hiến pháp. Tòng thử, vô sổ trung quốc nhân khai thủy nhận thức pháp luật, quan tâm pháp luật. Dĩ đặng tiểu bình vi hạch tâm đệ nhị đại lĩnh đạo tập thể xác định liễu phát triển xã hội chủ nghĩa dân chủ, kiện toàn xã hội chủ nghĩa pháp chế đích phương châm, vi khai sang phổ pháp công trình điện định liễu kiên thật đích cơ sở. Dĩ vi hạch tâm đích đệ tam đại lĩnh đạo tập thể kế vãng khai lai, dữ thời câu tiến, xác lập liễu y pháp trị quốc đích cơ bổn phương lược, tịnh tương giá nhất phương lược tái nhập quốc gia căn bổn đại pháp. Khứ niên, 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc pháp điển 》 hòa 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc pháp khố 》 đích xuất bản phát hành phản ánh liễu ngã quốc pháp chế kiến thiết đích thành tựu, hữu trợ vu thôi hành thật thi y pháp trị quốc đích tiến trình.

Đặng tiểu bình đồng chí tảo tựu chỉ xuất: “Pháp chế giáo dục yếu tòng oa oa trảo khởi”, gia cường đối thanh thiếu niên đích pháp chế tuyên truyện giáo dục, tựu nhất trực thị phổ pháp công tác đích trọng điểm nội dung. Đương tiền, tùy trứ tín tức lĩnh vực cao tân kỹ thuật đích tấn mãnh phát triển, hỗ liên võng tác vi khai phóng thức truyện bá hòa giao lưu công cụ, tác vi nhất chủng tân hưng đích truyện bá môi thể, chính tại nhật ích thành vi nhất cá trọng yếu đích tư tưởng đạo đức kiến thiết đích tân trận địa. Tại hỗ liên võng đích phổ cập quá trình trung, hữu nhất cá hiện tượng trị đắc quan chú, giá tựu thị võng ba vấn đề. Võng ba đích xác hữu hiệu địa bả võng lạc thôi hướng liễu bình dân hóa. Nhiên nhi, tùy trứ hỗ liên võng tín tức lạp ngập đích tăng gia, thất khống võng ba đích phụ diện hiệu ứng dã nhật ích trình hiện, vưu kỳ thị đối thanh thiếu niên đích phụ diện ảnh hưởng dẫn khởi liễu xã hội đích tiêu lự. Nhất ta võng ba đích vô tự phát triển hòa duy lợi thị đồ, diễn sinh xuất bạo lực du hí, trầm nịch liêu thiên, dâm uế sắc tình tam cá công hại, thành vi "Điện tử hải lạc nhân", tòng nhi dẫn phát xuất học sinh phân tâm, gia trường thương tâm, giáo sư phiền tâm, xã hội đam tâm đích phụ diện ưu hoạn. Bất lương võng lạc nguy hại thanh thiếu niên thân tâm kiện khang đích sự lệ bất thắng mai cử, tại thử bất nhất nhất lệ cử.

Vị thành niên nhân vi quy thượng võng thị học giáo, gia trường, xã hội quan chú đích nhiệt điểm vấn đề, vi liễu ưu hóa thanh thiếu niên thành trường đích hoàn cảnh, quốc vụ viện thông quá liễu 《 hỗ liên võng phục vụ doanh nghiệp sở quản lý điều lệ 》, cai điều lệ minh xác quy định: Võng ba, điện não hưu nhàn ốc đẳng hỗ liên võng thượng võng phục vụ doanh nghiệp sở kinh doanh đan vị bất đắc tiếp nạp vị thành niên nhân, đồng thời hoàn ứng tại doanh nghiệp tràng sở nhập khẩu xử đích hiển trứ vị trí huyền quải vị thành niên nhân cấm nhập tiêu chí, vi giả tương do văn hóa hành chính bộ môn cấp dư cảnh cáo, tịnh khả xử dĩ 15000 nguyên dĩ hạ đích phạt khoản, tình tiết nghiêm trọng đích, trách lệnh đình chỉ chỉnh đốn trực đáo điếu tiêu kinh doanh hứa khả chứng. Chính phủ gia cường quản lý, dụng cường chế tính đích pháp luật thố thi lai duy hộ võng lạc đích an toàn, kiện khang hòa văn minh. Đối vu ngã môn thanh thiếu niên lai thuyết, ứng cai hấp thủ võng lạc nguy hại đích giáo huấn, khắc kỷ tự luật, án chiếu 《 toàn quốc thanh thiếu niên võng lạc văn minh công ước 》 quy định tố đáo văn minh thượng võng, chính xác đối đãi hỗ liên võng thượng đích các chủng tín tức, tự giác để chế, bính khí kỳ trung đích tao phách.

Đồng học môn: Nhượng ngã môn tòng văn minh thượng võng khai thủy, bất đoạn gia cường ngã môn đích pháp chế ý thức, để chế bất lương dụ hoặc. Tác vi mỗi nhất cá trung học sinh, ứng cai dĩ học giáo tinh thần dẫn dĩ vi hào, tranh đương tuân kỷ thủ pháp đích phổ ngoại nhân, tích cực phát dương quang đại học giáo tinh thần, sang học giáo phẩm bài! Nỗ lực học tập khoa học tri thức, vi báo hiệu tổ quốc, thi triển bão phụ đả hạ lương hảo đích cơ sở. “Hùng quan mạn đạo chân như thiết, nhi kim mại bộ tòng đầu việt. Tòng đầu việt, thương sơn như hải, tàn dương như huyết.” Ngã đích giảng thoại hoàn liễu, tạ tạ!

Quốc gia hiến pháp nhật học sinh học hiến pháp giảng hiến pháp diễn giảng cảo thiên 【2】

Tôn kính đích lão sư, thân ái đích đồng học môn: Đại gia tảo thượng hảo.

Kim thiên ngã giảng thoại đích đề mục thị 《 học pháp, thủ pháp dữ học giáo tinh thần 》, khái quát đích thuyết ngã giáo tinh thần tựu thị hậu đức, hoằng nghị, thành tín, mẫn hành. Tại giá xã hội đại gia đình lí, ngã môn mỗi cá nhân như hà ước thúc tự kỷ, quy phạm tự kỷ đích hành vi ni? Na tựu thị cộng hòa quốc hoa lệ hùng vĩ đích đại hạ hạ nhất tọa kiên thật, vĩnh hằng bất biến đích căn cơ —— “Pháp”. Tha sử ngã môn mỗi cá nhân minh xác thị phi đích giới hạn, nhi giá dã thị cộng hòa quốc công dân sở ứng cụ bị đích tối cơ bổn đích tố chất.

Hồi thủ tân trung quốc khóa việt bán cá thế kỷ đích phát triển lịch trình, dĩ mao trạch đông vi hạch tâm đích đệ nhất đại trung ương lĩnh đạo tập thể kiến lập liễu tân trung quốc, chế định liễu ngã quốc đệ nhất bộ xã hội chủ nghĩa loại hình đích thành văn hiến pháp. Tòng thử, vô sổ trung quốc nhân khai thủy nhận thức pháp luật, quan tâm pháp luật. Dĩ đặng tiểu bình vi hạch tâm đệ nhị đại lĩnh đạo tập thể xác định liễu phát triển xã hội chủ nghĩa dân chủ, kiện toàn xã hội chủ nghĩa pháp chế đích phương châm, vi khai sang phổ pháp công trình điện định liễu kiên thật đích cơ sở. Dĩ vi hạch tâm đích đệ tam đại lĩnh đạo tập thể kế vãng khai lai, dữ thời câu tiến, xác lập liễu y pháp trị quốc đích cơ bổn phương lược, tịnh tương giá nhất phương lược tái nhập quốc gia căn bổn đại pháp. Khứ niên, 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc pháp điển 》 hòa 《 trung hoa nhân dân cộng hòa quốc pháp khố 》 đích xuất bản phát hành phản ánh liễu ngã quốc pháp chế kiến thiết đích thành tựu, hữu trợ vu thôi hành thật thi y pháp trị quốc đích tiến trình.

Đặng tiểu bình đồng chí tảo tựu chỉ xuất: “Pháp chế giáo dục yếu tòng oa oa trảo khởi”, gia cường đối thanh thiếu niên đích pháp chế tuyên truyện giáo dục, tựu nhất trực thị phổ pháp công tác đích trọng điểm nội dung. Đương tiền, tùy trứ tín tức lĩnh vực cao tân kỹ thuật đích tấn mãnh phát triển, hỗ liên võng tác vi khai phóng thức truyện bá hòa giao lưu công cụ, tác vi nhất chủng tân hưng đích truyện bá môi thể, chính tại nhật ích thành vi nhất cá trọng yếu đích tư tưởng đạo đức kiến thiết đích tân trận địa. Tại hỗ liên võng đích phổ cập quá trình trung, hữu nhất cá hiện tượng trị đắc quan chú, giá tựu thị võng ba vấn đề. Võng ba đích xác hữu hiệu địa bả võng lạc thôi hướng liễu bình dân hóa. Nhiên nhi, tùy trứ hỗ liên võng tín tức lạp ngập đích tăng gia, thất khống võng ba đích phụ diện hiệu ứng dã nhật ích trình hiện, vưu kỳ thị đối thanh thiếu niên đích phụ diện ảnh hưởng dẫn khởi liễu xã hội đích tiêu lự. Nhất ta võng ba đích vô tự phát triển hòa duy lợi thị đồ, diễn sinh xuất bạo lực du hí, trầm nịch liêu thiên, dâm uế sắc tình tam cá công hại, thành vi "Điện tử hải lạc nhân", tòng nhi dẫn phát xuất học sinh phân tâm, gia trường thương tâm, giáo sư phiền tâm, xã hội đam tâm đích phụ diện ưu hoạn. Bất lương võng lạc nguy hại thanh thiếu niên thân tâm kiện khang đích sự lệ bất thắng mai cử, tại thử bất nhất nhất lệ cử.

Vị thành niên nhân vi quy thượng võng thị học giáo, gia trường, xã hội quan chú đích nhiệt điểm vấn đề, vi liễu ưu hóa thanh thiếu niên thành trường đích hoàn cảnh, quốc vụ viện thông quá liễu 《 hỗ liên võng phục vụ doanh nghiệp sở quản lý điều lệ 》, cai điều lệ minh xác quy định: Võng ba, điện não hưu nhàn ốc đẳng hỗ liên võng thượng võng phục vụ doanh nghiệp sở kinh doanh đan vị bất đắc tiếp nạp vị thành niên nhân, đồng thời hoàn ứng tại doanh nghiệp tràng sở nhập khẩu xử đích hiển trứ vị trí huyền quải vị thành niên nhân cấm nhập tiêu chí, vi giả tương do văn hóa hành chính bộ môn cấp dư cảnh cáo, tịnh khả xử dĩ 15000 nguyên dĩ hạ đích phạt khoản, tình tiết nghiêm trọng đích, trách lệnh đình chỉ chỉnh đốn trực đáo điếu tiêu kinh doanh hứa khả chứng. Chính phủ gia cường quản lý, dụng cường chế tính đích pháp luật thố thi lai duy hộ võng lạc đích an toàn, kiện khang hòa văn minh. Đối vu ngã môn thanh thiếu niên lai thuyết, ứng cai hấp thủ võng lạc nguy hại đích giáo huấn, khắc kỷ tự luật, án chiếu 《 toàn quốc thanh thiếu niên võng lạc văn minh công ước 》 quy định tố đáo văn minh thượng võng, chính xác đối đãi hỗ liên võng thượng đích các chủng tín tức, tự giác để chế, bính khí kỳ trung đích tao phách.

Đồng học môn: Nhượng ngã môn tòng văn minh thượng võng khai thủy, bất đoạn gia cường ngã môn đích pháp chế ý thức, để chế bất lương dụ hoặc. Tác vi mỗi nhất cá trung học sinh, ứng cai dĩ học giáo tinh thần dẫn dĩ vi hào, tranh đương tuân kỷ thủ pháp đích phổ ngoại nhân, tích cực phát dương quang đại học giáo tinh thần, sang học giáo phẩm bài! Nỗ lực học tập khoa học tri thức, vi báo hiệu tổ quốc, thi triển bão phụ đả hạ lương hảo đích cơ sở. “Hùng quan mạn đạo chân như thiết, nhi kim mại bộ tòng đầu việt. Tòng đầu việt, thương sơn như hải, tàn dương như huyết.” Ngã đích giảng thoại hoàn liễu, tạ tạ!

Quốc gia hiến pháp nhật học sinh học hiến pháp giảng hiến pháp diễn giảng cảo thiên 【3】

Hiến pháp thị quy định công dân cơ bổn quyền lợi hòa quốc gia căn bổn chế độ. Cụ hữu tối cao pháp luật hiệu lực đích căn bổn đại pháp. Hiến pháp thị mẫu pháp, tựu tượng gia lí đích mẫu thân nhất dạng. Sở hữu đích pháp luật đô tất tu căn cư hiến pháp sản sinh, bất đắc vi bối hiến pháp, vi bối hiến pháp đích pháp luật thị vô hiệu đích. Hiến pháp thị ái pháp, tựu tượng mẫu thân bảo hộ tự kỷ đích hài tử nhất dạng. Hiến pháp quy định liễu công dân đích cơ bổn quyền lợi hòa nghĩa vụ. Sử ngã môn đích nhân cách, nhân sinh, tài sản thụ đáo bảo hộ. Hiến pháp thị quốc pháp, hiến pháp bất thị gia pháp, dã bất thị giáo quy, nhi thị quy định chỉnh cá quốc gia cơ bổn chế độ đích quốc pháp.

Đại gia tri đạo, quốc hữu quốc pháp, gia hữu gia quy, giáo hữu giáo kỷ, một hữu quy củ bất thành phương viên. Nhất sở học giáo giả như một hữu nghiêm cách đích quy định, tựu bất năng đắc đáo trường cửu đích phát triển. Hiện đại xã hội thụ nhất ta bất kiện khang tư tưởng đích ảnh hưởng, ngã môn biến phôi chân thị thái dung dịch liễu, bỉ như võng ba, du hí thính đẳng, nhĩ môn khả tri đạo hữu đa thiếu nhân nhân thử nhi hoang phế học nghiệp thậm chí tẩu hướng phạm tội đích đạo lộ! Niên linh đích đặc điểm quyết định liễu đồng học môn đích ấu trĩ, bất thành thục, khả năng hội tố xuất nhất ta bất cai tố đích sự tình, thậm chí nhân pháp luật ý thức đích đạm bạc nhi đạo trí nhất ta vi pháp phạm tội hiện tượng đích phát sinh. Ngã môn hoàn toàn hữu tất yếu học tập hữu quan đích pháp luật tri thức, lai tẫn lượng giảm thiếu thậm chí hoàn toàn tị miễn vi pháp phạm tội hiện tượng đích phát sinh. Tá thử cơ hội, ngã đặc biệt hướng đại gia đề xuất kỉ điểm kiến nghị:

Nhất, bất đái thông tấn công cụ tiến nhập giáo viên, bất trầm mê vu võng lạc. Củ chính võng lạc du hí, võng thượng trang bị, võng thượng giao hữu đẳng nguy hại thân tâm kiện khang, tiêu háo gia trường tiền tài hòa ảnh hưởng học tập đích hành vi.

Nhị, bất thuyết hoang, tiểu thâu tiểu mạc, nghĩa khí dụng sự. Ngã môn thiên vạn bất yếu vi liễu nhất thời đích hưởng thụ, nhất thời đích thống khoái, nhi hủy điệu tự kỷ đích nhất sinh.

Tam, bất yếu nhân vi tương hỗ chi gian khái khái bính bính, tựu xuất hiện đả giá đấu ẩu đích hiện tượng, chỉ yếu ngã môn tâm hung phóng đắc khai khoát nhất điểm, đại sự hóa tiểu, tiểu sự hóa liễu, tựu năng tị miễn phát sinh hứa đa ác tính sự kiện, hựu hà tất sính nhất thời chi cường, nhưỡng chung thân đại thác ni? Học giáo thị ngã môn đại gia cộng đồng học tập sinh hoạt đích đại gia đình, ngã môn mỗi cá học sinh thị kỳ trung đích nhất viên, đương xuất hiện nhất ta bất lương hiện tượng hoặc phát hiện mỗ ta bất lương miêu đầu, ngã môn mỗi vị học sinh đô hữu trách nhậm hòa nghĩa vụ gia dĩ khuyến trở chế chỉ, tịnh cập thời báo cáo ban chủ nhậm, phòng chỉ sự thái tiến nhất bộ phát triển.

Đồng học môn, nhượng ngã môn huề khởi thủ lai, nghiêm cách tuân thủ các hạng pháp luật, pháp quy, tự giác để chế các chủng bất lương hiện tượng, tương hỗ bang trợ, đoàn kết phấn tiến. Nhượng ngã môn nhất khởi học pháp, tri pháp, thủ pháp, tố nhất danh tân thế kỷ hợp cách đích học sinh, dụng ngã môn mỹ hảo đích tâm linh khứ tịnh hóa thân biên đích sửu ác, dụng ngã môn linh xảo đích song thủ cộng kiến nhân loại đích văn minh, cộng sang hòa hài giáo viên.