Lâm dược phách liễu phách diện tiền đích không y tử, bả thư bao vãng trác diện nhất đâu, chuyển quá đầu khứ tự tiếu phi tiếu địa khán trứ tha: “Bằng thập ma?”
“Bằng ngã thị cao tam niên cấp tổ trường, bằng ngã thị giá cá ban đích ban chủ nhậm, bằng ngã thị giá đường khóa đích chủ giảng lão sư.”
“Bài bỉ cú dụng đắc bất thác, bất quá hữu điểm dụng lực quá mãnh liễu. Thoại thuyết hồi lai, nhĩ giảng nhĩ đích, ngã thụy ngã đích, cha môn tỉnh thủy bất phạm hà thủy, đảo dã toán thị nhất điều cầu đồng tồn dị đích lộ tử, nhĩ giác đắc ni?”
“Xuất khứ! Ngã tái thuyết nhất biến.” Tha nhất tự nhất đốn địa đạo: “Ngã nhượng nhĩ xuất khứ!”
Lâm dược a a nhất tiếu, căn bổn bất đáp tha đích tra, tẩu đáo kiều anh tử đích khóa trác bàng biên: “Tha thị bất thị khiếu nhĩ tả kiểm tra giao thượng khứ? Khả dĩ bất dụng giao liễu, nhân vi cai tả kiểm tra đích nhân thị tha.”
Như quả thuyết cương tài thị thiêu hấn, na ma nhãn hạ tựu thị bỉ thị, miệt thị, vô thị, dĩ cập trào phúng liễu.
Toàn ban hoa nhiên.
Ngận đa nhân bất tri đạo lý manh nhượng kiều anh tử tả kiểm tra đích sự, bao quát hoàng chỉ đào, diệc thị nhất kiểm kinh nghi, cảo bất minh bạch lý lão sư giá thị thập ma thao tác, kiều anh tử khả thị soa điểm khiêu lâu, hoàn hảo đương thời lâm dược tại thâm quyến, bả tha tòng thượng diện cứu liễu hạ lai, tuy nhiên bất tri đạo sự kiện tế tiết, đãn thị tác vi tưởng yếu tự sát đích nhân, bổn cai đắc đáo tâm lý sơ đạo hòa an úy đích, chẩm ma tựu bị yếu cầu tả kiểm tra ni? Giá bất thị cố ý bả nhân vãng tuyệt lộ thượng bức mạ?
Ngận khoái địa, tha môn hựu ý thức đáo lâm dược cảo giá ma đại động tĩnh, đương trứ toàn ban đồng học đích diện cân lý manh tử khái, bát thành tựu thị lai tạp tràng tử đích, nhi thả cân dĩ tiền bất nhất dạng, thị yếu phân cá “Nhĩ tử ngã hoạt” đích na chủng.
“Lâm dược, ngã bất quản nhĩ dụng thập ma bạn pháp, kim thiên hạ ngọ khiếu nhĩ gia trường lai học giáo, bất nhiên nhĩ tựu biệt lai liễu.”
“Đệ nhất, cai thỉnh gia trường đích thị nhĩ, giá ma thuyết ba, như quả nhĩ bất động dụng nhĩ na y kháo hòa thư điếm câu kết trám liễu bất thiếu học sinh tư liêu phí hồi khấu đích đa mụ đích quan hệ lai sơ thông thượng diện, phạ thị yếu tòng xuân phong trung học cổn đản liễu, đệ nhị, cha tựu thuyết nhãn hạ, cai tòng ban lí xuất khứ đích thị nhĩ, bất thị ngã.” Thoại âm cương lạc, tượng thị vi liễu ấn chứng tha đích phát ngôn, tẩu lang lí hưởng khởi nhất trận cước bộ thanh, đát đát đát đát, ngận ngạnh, thị bì hài tại chàng kích địa bản. Ngận khoái, nhất kiểm nghiêm túc đích hoàng khải quân xuất hiện tại môn khẩu: “Lý manh lão sư, nhĩ xuất lai nhất hạ.” Lâm dược sĩ khởi thủ, tố liễu cá “Thỉnh ba” đích thủ thế. Lý manh đích kiểm nhất hạ tử lục liễu, nhân vi lâm dược lai đích thái xảo liễu, hoàng khải quân xuất hiện đích thái xảo liễu, thuyết đích thoại dã thái xảo liễu, giá ma đa “Thái xảo” gia tại nhất khởi, na tựu bất thị xảo hợp nhi thị chú định yếu phát sinh đích sự tình. “Lý lão sư đích phụ mẫu thu hồi khấu? Bất hội ba?” “Chẩm ma bất hội, tựu cha môn đáo học giáo bàng biên đích siêu thị, nhĩ khứ đả ấn gia đình tác nghiệp, bất dụng đa thuyết, chỉ yếu báo kỉ niên cấp kỉ ban, bất dụng nhất phân chung tựu năng cảo định. Nhĩ yếu thị khứ ngũ công lí ngoại đích đả ấn điếm, đăng lục võng trạm hạ tái văn kiện, nhất phiên thao tác hạ khứ thập ngũ phân chung nhị thập phân chung quá khứ liễu, yếu thuyết lão sư hòa siêu thị lão bản một liên hệ, ngã phản chính bất tương tín, hiện tại xã hội thấu minh độ dĩ kinh ngận cao liễu đô hữu giá chủng tình huống, phóng tại nhị tam thập niên tiền…… Tham khảo thư đô yếu tự kỷ mãi, hoàn hữu các chủng anh ngữ báo, sổ học báo thập ma đích, phản chính ngã thị bất tín giá thủy thanh thanh bạch bạch, một điểm hồn sắc.” “Giáo trường thị tại phối hợp lâm dược mạ?” “Ngã khán tượng.” “Bất đối a, lâm dược tựu thị nhất cá học sinh, lý lão sư khả thị học giáo đích nghiệp vụ tiêm binh, giáo trường bất thị ứng cai duy hộ tha tài đối mạ?” “Giá thùy tri đạo a……” “……” Thính trứ hạ diện đích thiết thiết tư ngữ, lý manh hận bất năng bả lâm dược lập tức trục xuất giáo viên. “Lý lão sư, nhĩ xuất lai nhất hạ.” Giáo trường hựu tại môn khẩu khiếu tha, khán đắc xuất lai dĩ kinh ngận bất nại phiền. Lý manh thâm hấp nhất khẩu khí, cấp lâm dược đầu khứ nhất đạo “Nhĩ đẳng trứ, ngã cân nhĩ một hoàn” đích nhãn thần, yêu chi nhất nữu, lãnh trứ kiểm tẩu xuất trùng thứ ban giáo thất. Tha giá biên nhất tẩu, giáo thất lí đích nghị luận thanh canh đại liễu, tựu liên hướng lai lưỡng nhĩ bất văn song ngoại sự, nhất tâm chỉ độc thánh hiền thư đích lâm lỗi nhi dã sĩ khởi đầu lai, thôi thôi nhãn kính khán liễu nhất nhãn tẩu lang, hựu nhất kiểm bất cao hưng địa tại lâm dược thân thượng tảo quá, đê hạ đầu kế tục tố đề. Bất thuyết lâm dược tại giáo thất lí bị thụ chúc mục, lý manh cân trứ giáo trường lai đáo tẩu lang lí, nhất kiểm bất duyệt thuyết đạo: “Giáo trường, cương tài đích sự nhĩ khán đáo liễu ba, tha dĩ kinh đối kỳ tha đồng học tạo thành liễu bất hảo đích ảnh hưởng, nhĩ như quả tái gia dĩ bao tí, ngã hội hướng giáo dục cục đầu tố.” Giáo trường bất trí khả phủ địa diêu liễu diêu đầu: “Lý lão sư, ngã khiếu nhĩ xuất lai thị yếu đàm đàm hữu quan nhĩ công tác đích sự, chí vu lâm dược đích tố pháp thị thác thị đối, phóng đáo dĩ hậu tái thuyết.” “Ngã công tác đích sự?” “Một thác.” Giáo trường nhất diện thuyết nhất diện vãng lâu hạ tẩu: “Lý lão sư, kiều anh tử thị nhĩ đích học sinh ba.” “Thị a.” “Đinh nhất dã thị ba.” “Đối.” Lý manh thính đáo giá lưỡng cá nhân danh, kiểm sắc biến đắc việt lai việt nan khán. Hoàng khải quân thuyết đạo: “Đinh nhất nhân vi ưu úc chứng khiêu hà nhất sự đích nhiệt độ hoàn một hữu tán, niên tiền kiều anh tử hựu nhân vi học tập áp lực khiêu lâu vị toại, đương thời chính hảo hữu liên hợp quốc giáo khoa văn tổ chức đích càn sự đáo thâm quyến na biên thật địa điều nghiên, tri đạo giá kiện sự hậu trí điện hữu quan bộ môn liễu giải tình huống, cảo đắc ngã môn khu phi thường bị động, giáo dục cục đích lĩnh đạo tiền thiên triệu ngã khứ khu lí khai hội, nghiêm túc phê bình liễu ngã môn xuân phong trung học châm đối học sinh đích tâm lý kiến thiết tồn tại giải đãi, sơ hốt, bất trọng thị đích vấn đề.” “……” Lý manh trầm mặc bất ngữ, nhân vi lĩnh đạo phê bình đích đối, tựu nã thượng thứ tâm lý giảng tọa lai thuyết, sự tình tối hậu biến thành nhất xuất nháo kịch, tôn lão sư khẳng định bất hội tại lĩnh đạo diện tiền thuyết xuân phong trung học đích hảo thoại, hoàn liễu tựu thị đinh nhất khiêu hà, kiều anh tử khiêu lâu, tái hữu liên hợp quốc giáo khoa văn tổ chức đích càn sự đối quốc nội giáo dục xuất hiện đích tệ đoan đề xuất chất nghi, giá ngoạn ý nhi bất ai phê tựu quái liễu. “Sở dĩ, lý lão sư, tác vi đinh nhất hòa kiều anh tử đích ban chủ nhậm, ngã nhận vi nhĩ tại giá kiện sự thượng phụ hữu bất khả thôi tá đích trách nhậm, giá dạng, nhĩ tiên bất yếu tố trùng thứ ban đích ban chủ nhậm liễu, do đồng lão sư tạm đại, tiếp hạ lai đích kỉ thiên nhĩ hảo hảo phản tư nhất hạ, tả nhất thiên kiểm tra cấp ngã, yếu thâm khắc, yếu cụ thể, canh yếu chân thành, giá dã thị giáo dục cục lĩnh đạo đích ý tư.” Tiểu chủ, giá cá chương tiết hậu diện hoàn hữu nga, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc, hậu diện canh tinh thải! Hỉ hoan mạn du tại ảnh thị thế giới thỉnh đại gia thu tàng: (www.qbxsw.com) mạn du tại ảnh thị thế giới toàn bổn tiểu thuyết võng canh tân tốc độ toàn võng tối khoái.