17. Giả diện vũ hội (4)
Bạch lưu tuyết đoàn đội đích đột phá tốc độ tương đương khoái. Chí kim vi chỉ, tha môn tòng vị ngộ đáo quá nhậm hà trở ngại, đại đa sổ mê đề đô năng tấn tốc giải quyết.
Tẫn quản thị vô pháp giải tích đích môn, đãn đột phá tốc độ khước dị thường tấn tốc.
Đãn thị, kỳ tha đoàn đội dã thị như thử mạ?
Hồng phi yến đái trứ kiên định đích biểu tình truy tùy trứ bạch lưu tuyết.
“Tại na biên. Trạm tại na tọa điêu tượng bàng biên tựu khả dĩ liễu. Giá cá vũ đài tự hồ thị kiểm trắc trọng lượng đích. Na tọa điêu tượng đích vũ đạo thị lưỡng cá nhân đích hoa nhĩ tư. Nhất cá nhân trạm tại na lí, trọng lượng bất thất phối.”
“A cáp! Ngã lai ba!”
Thính liễu bạch lưu tuyết đích thoại, kỳ tha học sinh đô quai quai địa tẩu đáo viễn xử đích na tọa điêu tượng bàng trạm hảo.
Nhất trực như thử.
Bạch lưu tuyết thuyết thoại thời, sở hữu nhân đô tín phục. Hồng phi yến tự kỷ dã thị như thử. Hiện tại bất dã thị giá dạng mạ? Tha đích thoại một hữu thác, hoàn một lai đắc cập tư khảo tựu dĩ kinh đồng ý liễu tha đích thoại.
Vô luận chẩm ma tưởng, giá nhất điểm đô vô pháp lý giải.
Tha tịnh bất thị na chủng hỉ hoan đặc lập độc hành đích nhân.
Bổn lai, như quả tha tưởng dẫn nhân chú mục, bình thời dã hữu ngận đa cơ hội, như quả tha tưởng thủ đắc hảo thành tích, dã tổng năng nã đáo mãn phân.
Tẫn quản như thử, bạch lưu tuyết tại đại đa sổ khoa mục thượng đô bảo trì trứ tiếp cận bất cập cách đích thành tích. Khảo thí toàn kháo sai, tác nghiệp dã tòng bất án thời hoàn thành, thượng khóa thái độ dã ngận tao cao.
Đãn thị, như quả trực tiếp diện đối tha, ngận khoái tựu hội minh bạch.
Tha não hải trung đích tri thức viễn siêu nhất niên cấp học sinh đích thủy bình.
Tha nhất khai khẩu tựu hội thao thao bất tuyệt địa sử dụng chuyên nghiệp thuật ngữ, thậm chí năng tấn tốc giải quyết liên tư đặc lạp đích học sinh đô vô pháp lý giải đích vấn đề, hoàn năng khinh tùng chế định xuất biệt nhân tưởng bất đáo đích chiến lược.
Tha thị chẩm ma tố đáo đích?
Tức sử tại thiên tài vân tập đích tư đặc lạp, tha hựu thị như hà ủng hữu như thử độc đặc đích kinh nghiệm hòa tri thức đích?
…… Độc tự tư khảo bất thị tha đích phong cách.
“Uy, nhĩ tri đạo nhĩ đích vị trí mạ? Ngã khứ na biên khán khán.”
Đương bạch lưu tuyết tẩu hướng tự kỷ đích vị trí thời, tha cấp mang trảo trụ tha.
“Đẳng đẳng, bình dân.”
“Ân?”
“Ngã hữu cá vấn đề.”
Hồng phi yến đích hồng sắc nhãn mâu như hồ thủy bàn bình tĩnh.
“Nhĩ na ta tri thức hòa kinh nghiệm thị tòng na lí lai đích?”
Bạch lưu tuyết minh hiển hoảng trương khởi lai, biểu tình vi vi nhất chiến.
‘ a, ngã thái cấp liễu mạ?’
Tuy nhiên tri đạo hội dẫn nhân chú mục, đãn một tưởng đáo hội giá ma trực tiếp. Tha giả trang tị khai thị tuyến thuyết đạo.
“Ân, chỉ thị…… Tòng tiểu tựu…… Hữu ngận đa giá dạng đích kinh nghiệm.”
Giá tịnh bất giả. Thật tế thượng, tha xác thật thị cơ vu kinh nghiệm giá dạng hành động đích.
“…… Thị mạ.”
Hồng phi yến hữu ta bất đồng địa tiếp thụ liễu.
Tha đích ngoại biểu khán khởi lai bỉ đồng linh đích 17 tuế học sinh yếu niên khinh, đãn tòng hành vi cử chỉ đáo ngôn đàm hòa tri thức, tuyệt bất tượng nhất cá 17 tuế đích thiếu niên. Nhiên nhi, ẩn man niên linh tiến nhập tư đặc lạp thị bất khả năng đích.
Trừ liễu đặc thù chủng tộc, một hữu nhân năng sử dụng cải biến ngoại mạo đích ma pháp. Tuy nhiên hữu phản lão hoàn đồng đích cao cấp cảnh giới, đãn na nhu yếu 9 cấp ma
Pháp sư tài năng tố đáo.
…… Thập nhị thần nguyệt, ngân thời thập nhất nguyệt đích ‘ thời gian hồi quy ’ truyện thuyết đột nhiên phù hiện, đãn tha ngận khoái phao khai liễu giá cá tưởng pháp. Na thái hoang mậu liễu.
Dã tựu thị thuyết.
Tha hòa kỳ tha nhân nhất dạng thị thập thất tuế, đãn do vu mỗ chủng nguyên nhân, tích luy liễu bỉ đồng linh nhân canh đa đích kinh nghiệm.
Nguyên lai như thử.
Giá ma thuyết lai, bạch lưu tuyết nhập học tiền, tha đích gia hương bất thị bị hắc ma nhân tồi hủy liễu mạ?
Nhất cá tòng vị thính thuyết quá đích biên viễn thôn trang. Nhiên nhi, na lí nhất trực thị dữ hắc ma nhân kích chiến đích tiền tuyến.
‘ nguyên lai như thử……’
Nan quái bạch lưu tuyết đích cơ sở tri thức bỉ biệt nhân soa, đãn tại chiến lược hòa chiến đấu trung khước vô nhân năng cập.
Hiện tại chung vu minh bạch liễu.
Nhân vi tha tòng vị tiếp thụ quá cơ sở giáo dục, nhất trực tại sinh tử du quan đích chiến tràng thượng dữ hắc ma nhân chiến đấu.
‘ đãn thị……’ tẫn quản như thử, bạch lưu tuyết chí kim nhưng bảo trì trứ tối soa đích thành tích, tòng vị dẫn nhân chú mục.
‘ vi thập ma hiện tại yếu giá ma nỗ lực?’
Nhất định hữu nguyên nhân.
Tha hành động đích thời hầu, tổng thị hữu lý do đích.
Chính tại chuyên tâm tư khảo đích tha, đột nhiên tưởng khởi liễu cương tài phổ lôi nhân hòa kiệt cơ đích tranh sảo.
Giá thứ thật tập đích bội nhĩ tác nạp chi môn dã hứa thị chân đích, na cá cố sự.
‘ nan đạo…… Na thoại thị chân đích?’
Như quả chân thị na dạng, chí kim vi chỉ đích nghi vấn tựu đô giải khai liễu.
Vi liễu thân tự công lược bị phán định vi nguy hiểm đích bội nhĩ tác nạp chi môn, phóng khí liễu bình thời an tĩnh đích sinh hoạt, hào vô bảo lưu địa triển hiện tự kỷ đích trí lược, giá cá thôi lý túc dĩ chi trì tiền diện đích giả thiết.
“Cáo tố ngã. Nan đạo…… Ngã môn hiện tại thiêu chiến đích giá cá bội nhĩ tác nạp chi môn, chân đích thị ‘ chân đích ’ mạ?”
Thính đáo giá thoại, bạch lưu tuyết đích biểu tình vi vi cương ngạnh, nhiên hậu khinh tiếu liễu nhất thanh.
“Nhĩ biến thông minh liễu, hồng phi yến.”
Như quả thị nguyên lai đích hồng phi yến · a đa lặc duy đặc, trực đáo tối hậu nhất khắc đô bất hội sát giác, trực đáo Boss chiến tài miễn cường thừa nhận thị chân đích. Tại giá cá quá trình trung, nhân vi tần phồn càn nhiễu a y kiệt, công lược nan độ kỉ hà cấp sổ thượng thăng.
Nhiên nhi, hoàn một đáo Boss phòng gian tựu sát giác đáo liễu.
Tức sử vị lai phát sinh liễu biến hóa, đãn tâm tình tịnh bất toán thái phôi. Nhân vi hồng phi yến tự hồ ly ‘ ác nữ ’ đích đạo lộ việt lai việt viễn liễu. Sở dĩ bạch lưu tuyết chỉ thị tiếu liễu tiếu.
“Một thác. Giá lí thị chân thật đích. Khả năng hội thụ thương, thậm chí tử vong, như quả bất năng thông quan đích thoại, ngoại bộ hội xuất hiện ‘ lí thế giới đồng bộ hiện tượng ’.”
“Giá dạng a……”
‘ nhất niên cấp đích thật tập mục tiêu thị như hà giải độc tịnh công lược bội nhĩ tác nạp chi môn, bất khả năng nhượng ngã môn khứ ứng đối vô pháp giải độc đích môn ba? Như quả thị nhị niên cấp đích thoại hoặc hứa lánh thuyết. ’
Tiểu chủ, giá cá chương tiết hậu diện hoàn hữu nga, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc, hậu diện canh tinh thải!
Hỉ hoan ma pháp học viện đích thiểm hiện thiên tài thỉnh đại gia thu tàng: (www.qbxsw.com) ma pháp học viện đích thiểm hiện thiên tài toàn bổn tiểu thuyết võng canh tân tốc độ toàn võng tối khoái.