34. Thử giả (2)
Đệ nhất thứ phóng vấn tư đặc lạp học viện đích nhân, vô luận như hà đô hội bị kỳ hoành vĩ đích quy mô sở chấn hám.
Cư thuyết tha đích đại tiểu tương đương vu tam cá dĩ thượng phổ thông quốc gia vương thành đích tổng hòa.
“Oa nga”
Giá đối hắc ma nhân lai thuyết dã bất lệ ngoại.
“A ni lạp · địch · ba lan thiết. Ký lục hiển kỳ nhĩ tại tắc bối luân vương quốc đích cáp na lai nhã ma pháp học giáo tựu độc. Một thác ba?”
“A, thị đích!”
Tư đặc lạp đích giáo chức viên công tuân vấn thời, a ni lạp liên mang hồi đáp.
Vi liễu kim thiên tiềm nhập tư đặc lạp, tha trọng tân sử dụng liễu dĩ tiền phóng khí đích danh tự hòa ngụy tạo đích thân phân. Bất năng xuất thác.
“Hảo đích. Hi vọng nhĩ tại hạ quý học kỳ kỳ gian hảo hảo biểu hiện. Tuy nhiên a ni lạp tiểu tỷ đích thân phân thị giao hoán sinh, đãn tại quý tiết học kỳ nội, nhĩ dữ kỳ tha tại giáo sinh hưởng hữu đồng đẳng thân phân, bất tất quá vu khẩn trương.”
“Thị”
Tại giáo chức viên công đích kiến nghị hạ, a ni lạp đái trứ trầm trọng đích hành lý đại tiến nhập liễu tư đặc lạp nội bộ.
‘ cánh nhiên giá ma dung dịch tựu tiềm nhập liễu. ’
Tẫn quản dữ năng cú khi phiến tư đặc lạp đích hoàn mỹ thân phân ngụy trang công tư thiêm đính liễu hợp đồng, đãn tha một tưởng đáo chân đích năng thành công tiến nhập.
Đương nhiên, tác vi đại giới, tha tất tu phong ấn sở hữu đích hắc ma lực, đãn tha đích chân chính năng lực y nhiên tồn tại, sở dĩ bất dụng đam tâm.
“Hô”
Tòng tư đặc lạp đại môn đáo chủ lâu chính môn vô pháp bộ hành đáo đạt. Như quả chân tưởng tẩu dã bất thị bất khả dĩ, đãn đắc hoa bán thiên đích thời gian.
Thừa tọa giáo nội tuần hoàn ba sĩ đích a ni lạp tham quan liễu học viện các xử đích kiến trúc, hoa viên hòa nghệ thuật điêu tố đẳng.
Ứng hữu tẫn hữu.
Thương điếm, xan thính hòa ngu nhạc thiết thi nhất ứng câu toàn, kỉ hồ bất nhu yếu ngoại xuất.
Cư thuyết tư đặc lạp học viện đích chủ yếu học sinh quần thể —— ma pháp chiến đấu hệ đích học sinh đại ước hữu tam thiên nhân, gia thượng luyện kim thuật, ngoại giao học, pháp học hòa ma pháp nghiên cứu đẳng chuyên nghiệp đích học sinh, chí thiếu hữu nhất vạn đa danh học sinh tại giá lí học tập.
Tư đặc lạp hoa lệ nhi phú nhiêu, túc dĩ dung nạp sở hữu học sinh, thiểm diệu nhi huy hoàng.
Giản trực lệnh nhân nan dĩ trí tín, giá thị nhất cá đa ma lệnh nhân chấn hám đích thế giới.
‘ giá chân đích thị đồng nhất cá ngải đặc nhĩ đại lục mạ ’
A ni lạp bình thời trụ tại phá cựu bất kham đích phế khí đại lâu lí, miễn cường duy trì sinh hoạt, giá dạng đích thế giới đối tha lai thuyết tựu tượng thị lánh nhất cá thế giới.
‘ như quả ngã xuất sinh vi quý tộc, hoặc hứa tựu năng tiến nhập giá dạng đích học giáo liễu ba. ’
Nhân loại thời kỳ đích ký ức dĩ kinh vong khước.
Cường bách tự kỷ vong ký.
Nhân vi trừ liễu thống khổ đích ký ức ngoại, một hữu lưu hạ nhậm hà mỹ hảo đích hồi ức.
Đãn khán đáo giá dạng đích địa phương, nan miễn hội hữu giá dạng đích tưởng pháp.
Như quả ngã tại nhân loại thời kỳ ủng hữu canh hảo đích thiên phú hòa hoàn cảnh, hoặc hứa tựu năng tại giá dạng nhất cá mỹ lệ như mộng đích địa phương sinh hoạt liễu ba.
‘ ai, ngã hựu tại tưởng ta thập ma. ’
Tha trảo trụ liễu giáo phục quần bãi. Xuyên thượng giáo phục tịnh bất năng nhượng tha chân đích biến thành học sinh.
Đương tha môn tiếp cận tư đặc lạp học viện đích đại môn thời, viễn viễn địa khán kiến liễu nhất đại quần nhân tụ tập tại nhất khởi.
‘ na thị thập ma?’
A ni lạp ngốc ngốc địa khán trứ nhân quần, đồng thừa ba sĩ đích kỳ tha giao hoán sinh môn khai thủy thiết thiết tư ngữ.
‘ na đô thị ta thập ma?’
‘ na ta nhân thị lai kiến giá thứ phát biểu đích học sinh môn đích ba?’
‘ a a, đối a, ứng cai thị giá dạng. ’
Cư thuyết tại nhân quần trung bất cận hữu ma pháp sư, hoàn hữu ký giả, tha môn đô thị vi liễu kiến giá tứ vị tại tư đặc lạp nghiên thảo hội thượng biểu hiện xuất sắc đích học sinh nhi lai.
Tẫn quản vi liễu kiến kỉ cá liên nhị thập tuế đô bất đáo đích học sinh nhi tụ tập giá ma đa nhân nhượng a ni lạp cảm đáo thập phân kinh nhạ, đãn tại tha nhãn trung giá nhất thiết đô bất trị nhất đề.
Nhân vi tức sử tại tha hoàn thị nhân loại đích thời hầu, dã vô pháp lý giải giá chủng bị môi thể hòa dư luận tả hữu đích xã hội hiện tượng.
‘ giá lí tương thị học sinh môn nhất cá nguyệt nội sử dụng đích túc xá. ’
Hạ liễu ba sĩ đích a ni lạp cân trứ chỉ dẫn trực tiếp tiền vãng phân phối cấp tha đích túc xá.
Tuy nhiên bất như tư đặc lạp tại giáo sinh đích túc xá na ma hào hoa, đãn đối vu tằng trụ tại lạp ngập đôi lí đích a ni lạp lai thuyết, giá dạng đích điều kiện dĩ kinh phi thường mãn túc liễu.
‘ ô ô ô ’
Bất, mãn túc thị thập ma ý tư.
Giá trương nhu nhuyễn đích sàng, tượng vân nhất dạng bao khỏa trứ bì phu đích bị tử, nhượng nhân tưởng khởi mẫu thân hoài bão đích ôn noãn trang trí.
Giản trực tựu tượng thiên đường.
‘ a. ’
Đột nhiên thanh tỉnh quá lai đích a ni lạp cản khẩn tòng sàng thượng ba liễu khởi lai.
Tha hiện tại kiên phụ trứ cự đại đích sử mệnh, tiềm nhập liễu ‘ tư đặc lạp học viện ’.
Tuy nhiên chi tiền hữu hứa đa hắc ma nhân bí mật tiềm nhập tư đặc lạp, đãn na chỉ thị ‘ nguyệt ảnh kiều ’ đích thế lực.
Tượng tha giá dạng đích tình huống thị một hữu đích.
‘ chấn tác khởi lai! Giá thị xuất đầu đích cơ hội! ’
Hắc ma vương đích hữu tí, bố lai khắc kim đốn đại nhân tín nhậm ngã, phú dư liễu ngã trọng yếu đích nhậm vụ.
Nhất định yếu thành công hoàn thành giá thứ nhậm vụ, tiến nhập canh hảo đích công tác hoàn cảnh.
Tuy nhiên giá thị tha đệ nhất thứ lai đáo tư đặc lạp, đãn tha đối vu tiềm nhập nhậm vụ hữu trứ tương đương đích kinh nghiệm.
Tiềm nhập đích đệ nhất yếu tố!
Tự nhiên địa dung nhập hiện tràng đích nhân quần.
Tha hiện tại đích thân phân thị cao trung sinh.
Bỉ nhậm hà nhân đô canh tượng cao trung sinh địa hành động, tiếp cận học sinh tịnh hoạch thủ tín tức thị tha đích thủ yếu mục tiêu.
Tại túc xá tẩu lang lí nhàn cuống đích a ni lạp phát hiện tam cá nữ sinh tẩu lai, tấn tốc thượng tiền.
Dữ học sinh giao bằng hữu đích phương pháp ngận giản đan.
Tựu thị sử dụng tân từ!
Cư thuyết thanh thiếu niên thông quá tân từ năng khoái tốc kiến lập thân cận cảm.
‘ tân từ ma, ngã khả thị ngận tại hành đích! ’
Tha thục luyện địa sử dụng tân từ hướng nữ sinh môn đả chiêu hô.
“Hải, đại gia hảo! Sơ thứ kiến diện!”
Vu thị.
Tam cá nữ sinh trừng đại liễu nhãn tình, hỗ tương khán liễu khán, lăng liễu nhất hội nhi
“Cáp cáp cáp! Na thị thập ma a!”
“Na hoàn toàn thị tam thập niên tiền đích lưu hành ngữ ba?”
Giá chương một hữu kết thúc, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc!
Hỉ hoan ma pháp học viện đích thiểm hiện thiên tài thỉnh đại gia thu tàng: (www.qbxsw.com) ma pháp học viện đích thiểm hiện thiên tài toàn bổn tiểu thuyết võng canh tân tốc độ toàn võng tối khoái.