“Nhĩ hội bả tha môn sát liễu.” Tư nội phổ lãnh lãnh địa thuyết.
Cố vân thanh dụng canh lãnh mạc đích thần tình hồi quá khứ: “Vô sở vị, tha lưỡng tử liễu bất hội cải biến thập ma.” Tha đích ý tư ngận minh bạch, kim thiên tựu toán chân đích bả tha môn sát liễu, phục địa ma tối đa dã bất quá thị a xích lưỡng thanh.
“Nhĩ môn đô hồi khứ ba.” Tư nội phổ khán trứ mạch cách giáo thụ, tha dụng nhất chủng phẫn nộ đích nhãn thần khán hướng tha, đồng thời khẩn khẩn lạp trụ cố vân thanh.
Phất lập duy giáo thụ thủ thượng đích ma trượng tại thân hậu mạn mạn thu khẩn, tự hồ hạ nhất bộ tựu yếu đối thùy niệm chú.
“Ngã đa thứ cảnh cáo quá nhĩ môn, chú ý tự kỷ đích ngôn hành, kim thiên toán tiểu trừng đại giới.” Tư nội phổ chủy giác nan khán đích nhất trừu, tòng tha môn thân biên khóa bộ ly khai, tha tượng cự đại đích biên bức triển khai sí bàng, tẩu hướng hoắc cách ốc tì.
Phất lập duy giáo thụ khẩn banh đích thân thể phóng tùng: “Giá cá ma chú ngận lệ hại, hảo tượng bỉ toản tâm chú hoàn lệ hại.” Tha bỉ thị địa khán trứ địa thượng quyền súc đích lưỡng nhân.
Cố vân thanh lạp khởi mạch cách giáo thụ vãng tháp lâu tẩu: “Thị lệ hồn chú, năng bả nhân đích linh hồn nã xuất lai tiên khảo.”
“Ngã môn cai hồi khứ hưu tức liễu, minh thiên hoàn hữu khóa. Hải cách, nhĩ dã cai hồi khứ liễu, ngã tương tín tha môn hội tự kỷ khứ y viện trị liệu đích, tha môn dã bất hi vọng minh thiên học sinh tri đạo.” Tư lạp cách hoắc ân nhất trực một thuyết thoại, tha phách trứ kỉ nhân đích kiên bàng, thôi xúc đại gia ly khai.
Cố vân thanh khán trứ tư nội phổ ly khai đích thân ảnh, tha cảm giác tự kỷ canh khả tiếu liễu.
“Thân ái đích, hồi khứ ba.” Mạch cách giáo thụ đích nhãn trung thiểm thước trứ tâm đông.
Cố vân thanh điểm đầu, tại tha môn ly khai hậu, tha tòng tẩu lang nhất chuyển, nhiên hậu tẩu thượng hoắc cách mạc đức đích lộ, tha tẩu xuất học giáo đích phạm vi hậu, thông quá huyễn ảnh di hình lai đáo chu vân lăng hạ tháp đích địa phương.
Lâm vân phong khán trứ hoắc cách ốc tì phương hướng đích thiên không, bối đối trứ tha: “Thị lão ma trượng.”
Cố vân thanh điểm điểm đầu: “Tha đắc đáo liễu.”
“Sự tình hữu điểm nan bạn, đãn tịnh phi vô giải, pháp lực việt cường đích đông tây việt dung dịch hữu tự chủ ý thức, hảo tự sơn xuyên thạch mộc dã khả tu luyện thành tinh quái, nhi giá ta đông tây tại giá ma trường đích thời gian nội một bị tổn hủy, dã chứng minh một tẩu hướng cực đoan.” Chu vân lăng bất trí khả phủ, tha bất tập quán tương tự kỷ đích tình tự biểu lộ xuất lai.
Xao môn thanh hưởng khởi, cố vân thanh thiểm đáo môn biên, lâm vân phong dã cấp tự kỷ thi liễu cá tàng thân chú.
Chu vân lăng khai môn, nhất cá đệ tử xuất hiện, sở hữu nhân tùng khẩu khí: “Sư phụ, cương cương lâu hạ hữu cá vu sư bị sát liễu.”
“Nhĩ môn tự kỷ chú ý, biệt tùy tiện khai môn, hưu tức đích thời hầu ký đắc thi triển cách tuyệt hòa phòng ngự đích pháp thuật.” Chu vân lăng mi đầu nhất trứu.
Đệ tử cáo thối, cố vân xuất hiện: “Thị sưu tác giả, tha môn hiện tại cấp phục địa ma công tác.”
Cố vân thanh lai đáo song biên, khán trứ lâu hạ trục tiệm nhi khởi đích hoảng loạn.
Chu vân lăng một hưng thú: “Tha bả vu sư đô sát hoàn liễu, thùy cấp tha càn hoạt? Tựu bằng tha thủ hạ na ta oai qua liệt táo? Ngã khứ phàm nhân đích xuất nhập cảnh ký lục đăng ký, khán đáo nhất cá tượng tinh thần phân liệt đích tại uy hiếp đương địa đích quan viên, bất cảm tưởng tượng tha môn đích thủ tương tri đạo hội chẩm ma tưởng.”
“Ô hợp chi chúng tự nhiên đắc hữu ô hợp chi chúng đích dạng tử.” Lâm vân phong phiền táo địa thuận thuận đầu phát.
Cố vân thanh khán trứ một tinh đả thải đích, tha đả liễu cá cáp khiếm.
“Nhĩ đa cửu một luyện khí liễu?” Chu vân lăng nghi hoặc địa khán trứ tha.
Cố vân thanh diêu diêu đầu: “Tựu giá loạn thất bát tao đích hoàn chẩm ma luyện!”
“Ngã kim thiên năng tại giá hưu tức mạ? Học giáo nhượng ngã cảm giác đặc biệt áp ức, gia thượng cương xuất sự, ngã hồi khứ cổ kế dã biệt tưởng thụy liễu.” Nhi thả, tha dã bả nhân đả liễu.
“Giá phòng gian hữu lưỡng cá sáo phòng, nhĩ tại lí diện na gian hưu tức ba, ngã hòa vân phong tại ngoại diện.” Chu vân lăng ngận càn thúy địa đáp ứng.
Cố vân thanh cảm giác nhãn bì sĩ bất khởi lai, tha tẩu đáo lí diện đích phòng gian, mạch sinh đích hoàn cảnh phản nhi nhượng tha canh phóng tùng, tha tương ngoại sáo thoát hạ, cương thảng hạ tựu thụy trứ liễu.
Thục thụy trung, tha cảm giác hữu chỉ đái kiển đích đại thủ khinh khinh phúc thượng đầu đỉnh, nhiên hậu thị nhĩ trắc, tha phiên liễu cá thân, dĩ vi tự kỷ thị tại tố mộng, kế tục thục thụy.
Lâm vân phong khinh thán, nguyệt quang thấu quá một lạp khẩn đích song liêm sái tại địa thượng.
Đệ nhị thiên, tha tỉnh lai đích thời hầu khán khán thời gian, soa điểm thác quá liễu thượng khóa, tha cản khẩn chỉnh lý hảo y phục, thông thông cáo biệt lưỡng nhân phi tốc triều học giáo bào khứ.
“Nhĩ bất khứ thượng khóa?” Khán trứ chính tại du nhàn hát trà đích lâm vân phong, chu vân lăng khán trứ thủ thượng đích báo chỉ nghi hoặc địa vấn.
“Ngã tảo thỉnh giả liễu, ngã cân phất lập duy giáo thụ thuyết chỉ yếu ngã bất tại học giáo khẳng định tựu thị thỉnh giả, tha tri đạo ngã dã thị phượng hoàng xã đích nhất viên, ngã cảm giác tha tảo khán mỗ ta nhân bất thuận nhãn liễu, ngại vu bất hảo phát tác nhi dĩ.” Tha nã khởi nhất phiến mạt liễu quả tương đích diện bao.
Cố vân thanh khí kết, trảo khởi đấu bồng tựu vãng học giáo cản khứ.
Nhi kim thiên, a mễ khố tư một pháp thượng khóa, sở dĩ ngận đa cao niên cấp đích khóa dã do cố vân thanh lai đại.
“Hoạt cai.” Cố vân thanh thính trứ học sinh môn quan vu tạc vãn tạp la huynh muội bị đả tiến liễu y viện đích truyện văn, tâm trung ám ám cao hưng.
Bàng phất lôi phu nhân tự nhiên bất thiện trường trị liệu hồn phách đích tổn thương, nhi tư nội phổ dã biểu kỳ tự kỷ bất hội, đồng thời biểu kỳ bất dụng phí kính vãng ngoại tống, tha trị bất hảo đích khứ thánh mang qua dã bạch đáp.
Đê niên cấp đích khóa thượng hoàn, tiếp hạ lai tựu thị cao niên cấp đích khóa, nhi tha môn canh trứ trọng vu thật dụng, tại bị khóa thượng tịnh bất nhu yếu thái đa đích lý luận tri thức, giá đảo thị khinh tùng bất thiếu.
Cách lan phân đa học viện đích học sinh môn tối tiên tiến lai, khán đáo cố vân thanh đích thời hầu tiên thị nhất lăng, nhi hậu nguyên bổn tượng thượng phần tự đích thần thái dã phóng tùng hạ lai.
“Vân thanh, nhĩ dĩ hậu đô giáo ngã môn mạ?” Tây mạc đối tha đích ấn tượng cải biến liễu bất thiếu.
“Na nhân tại năng chính thường thượng khóa tiền giá môn khóa do ngã toàn quyền phụ trách.” Cố vân thanh tiếu tiếu, tạc vãn thụy đắc ngận thục, tha cảm giác kim thiên đích tinh thần ngận hảo.
Học sinh môn đích kiểm thượng lộ xuất kinh hỉ đích thần sắc.
“Ngã chân hi vọng nhĩ nhất trực thượng.” Nạp uy nhu trứ hoàn vị tiêu thũng đích kiểm giáp thuyết đạo.
“Nạp uy, nhĩ một tất yếu bả tự kỷ cảo thành giá dạng, dũng cảm bất thị mãng chàng, như quả nhĩ liên tự kỷ đô vô pháp bảo toàn, hữu ta sự nhĩ dã một pháp khứ án chiếu nhĩ đích lý tưởng khứ thật thi.” Tha cố ý tương “Lý tưởng” nhị tự thuyết đích ngận thanh tích.
Tiểu chủ, giá cá chương tiết hậu diện hoàn hữu nga, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc, hậu diện canh tinh thải!
Hỉ hoan cáp lợi ba đặc dữ đông phương ma pháp sư thỉnh đại gia thu tàng: (www.qbxsw.com) cáp lợi ba đặc dữ đông phương ma pháp sư toàn bổn tiểu thuyết võng canh tân tốc độ toàn võng tối khoái.