Thâm đồng 丨 cao giáo đứng hàng “Bảng” giá ai?

2020-11-20 08:15:11 Nơi phát ra: Khoa học kỹ thuật nhật báo Tác giả: Trương cái luân  

Khoa học kỹ thuật nhật báo • thâm đồng phòng làm việc xuất phẩm

Khoa học kỹ thuật nhật báo phóng viên trương cái luân  

Một khu nhà cao giáo, bị “Bang” mà áp thành bẹp, lại tu bổ rớt những cái đó “Dư thừa” biên biên giác giác; lấy ra thước đo, đo lường trường, khoan, lại trải qua một ít cũng không tính phức tạp thêm quyền tính toán, đến ra một cái điểm.

Hảo, nó ở đông đảo trường học trung vị thứ liền như vậy bị quyết định.

Cái này so sánh có lẽ có chút khoa trương. Nhưng cấp đại học xếp hạng, bản chất xác thật là một loại “Hàng duy”. Đánh giá đại học, có lẽ yêu cầu mấy ngàn cái duy độ; nhưng ở làm xếp hạng khi, chỉ biết chú ý hữu hạn mấy cái duy độ. Bắc Kinh đại học trước hiệu trưởng lâm kiến hoa đem nó so sánh vì “Người mù sờ voi”: Đa số đại học xếp hạng, đều là từ mỗ một cái mặt bên hiểu biết cùng đánh giá trường học.

Khoảng thời gian trước, U.S.News ( 《 nước Mỹ tin tức cùng thế giới đưa tin 》 ) Trung Quốc đại học toán học ngành học bảng xếp hạng mới mẻ ra lò. Nó đem khúc phụ đại học sư phạm bài tới rồi quốc nội đệ nhất, đem Sơn Đông khoa học kỹ thuật đại học bài tới rồi quốc nội đệ tam. Này một kết quả cùng công chúng nhận tri kém khá xa, U.S.News bảng xếp hạng giống như “Lật xe”.

Bất quá, vô luận phiên vài lần xe, bảng xếp hạng vẫn là sẽ tiếp tục ra.

Nó hiện tại tồn tại, ở nhưng dự kiến tương lai, còn sẽ tiếp tục tồn tại. Cao giáo cũng giãy giụa quá, phản đối quá, nhưng là trò chơi đã bắt đầu, vô pháp dừng lại.

Rất nhiều đại học hiệu trưởng đều biểu đạt quá chính mình đối bảng xếp hạng thái độ —— không thể không xem, cũng không thể toàn xem.

Thị giác Trung Quốc cung đồ

“Đàm luận bảng xếp hạng khoa học tính, kỳ thật là cái ngụy mệnh đề.” Nam Xương sư phạm học viện đảng uỷ ủy viên, phó viện trưởng Lưu tiểu cường nói, bất luận cái gì đánh giá đều là ở nhất định giá trị lấy xuống phía dưới tiến hành, vô pháp chân chính làm được toàn diện, chuẩn xác. “Cùng với rối rắm đánh giá khoa học tính, không bằng lấy ra đối đánh giá khoa học thái độ. Đừng quá khẩn trương, đừng quá để ý. Đánh giá chỉ là công cụ.”

Tứ đại thế giới đại học bảng xếp hạng nhất “Đã lâu” cũng chỉ có 10 nhiều năm lịch sử

Muốn nói cao giáo đứng hàng, liền lách không ra cái gọi là “Tứ đại thế giới đại học bảng xếp hạng”, phân biệt là U.S.News xếp hạng, THE ( The Times giáo dục cao đẳng ) xếp hạng, QS ( Quacquarelli Symonds công ty, một nhà quốc tế giáo dục cao đẳng cố vấn công ty ) xếp hạng cùng ARWU ( thế giới đại học học thuật xếp hạng ).

“Tứ đại” danh hào, nghe tới rất có phân lượng. Nhưng mà, trong đó lịch sử nhất “Đã lâu” thế giới đại học bảng xếp hạng ARWU, cũng chỉ có thể ngược dòng đến 2003 năm.

U.S.News thâm canh nước Mỹ, từ 1983 năm bắt đầu liền tuyên bố nước Mỹ quốc nội đại học bảng xếp hạng, nó chân chính bắt đầu độc lập cấp thế giới đại học xếp hạng, còn lại là ở 2014 năm.

THE từ 1992 năm bắt đầu tuyên bố nhằm vào Anh quốc quốc nội đại học bảng xếp hạng, 2004 năm cùng quốc tế giáo dục cao đẳng cố vấn cơ cấu QS liên hợp đẩy ra THE—QS thế giới đại học xếp hạng. Tới rồi 2010 năm, này hai nhà giải tán, THE thay đổi gia hợp tác công ty độc lập tuyên bố đại học xếp hạng.

QS cũng ở giải tán lúc sau, trước sau cùng U.S.News, Anh quốc thái dương báo cùng Triều Tiên nhật báo chờ cơ cấu hợp tác tuyên bố thế giới đại học xếp hạng, 2014 năm, QS cùng U.S.News tách ra sau, độc lập tuyên bố QS thế giới đại học xếp hạng.

Khởi nguyên với Thượng Hải giao thông đại học giáo dục cao đẳng viện nghiên cứu ARWU, xem như thế giới đại học bảng xếp hạng “Nguyên lão”.

Năm đó sở dĩ muốn tuyên bố ARWU, là bởi vì Thượng Hải giao thông đại học tưởng tại thế giới đại học trung miêu định chính mình vị trí. Bảng xếp hạng chế định giả Lưu niệm mới cùng trình oánh nói qua làm đứng hàng ước nguyện ban đầu. Bọn họ tỏ vẻ, quốc gia thực thi “985 công trình” tới nay, rất nhiều đại học đều chế định sáng tạo thế giới nhất lưu đại học bảng giờ giấc. Bất quá, thế giới nhất lưu đại học là cái gì, ai tới kiểm nghiệm cao giáo hay không kiến thành thế giới nhất lưu đại học? Vì phân tích quốc gia của ta đại học cùng thế giới nhất lưu đại học chênh lệch, Thượng Hải giao thông đại học giáo dục cao đẳng viện nghiên cứu nghiên cứu đoàn đội lựa chọn một ít quốc tế có thể so học thuật chỉ tiêu, đối thế giới đại học tiến hành định lượng tương đối. 2003 năm, bọn họ ở chính mình trang web thượng dùng tiếng Anh công bố ARWU.

Này lực ảnh hưởng dùng “Một hòn đá làm cả hồ dậy sóng” hình dung cũng không vì quá. Âu Mỹ quốc gia nhiều gia chủ lưu truyền thông đối bảng xếp hạng tiến hành rồi đưa tin. Đến 2005 năm 3 nguyệt, Thượng Hải giao đại trang web phỏng vấn lượng đã đột phá 120 vạn đợt người. Có luận văn từng chỉ ra: “ARWU là thế giới đại học xếp hạng tiên phong,  nó dẫn phát rồi mặt khác cơ cấu đi làm toàn cầu tính đại học xếp hạng hoạt động.”

2009 năm, Thượng Hải mềm khoa giáo dục tin tức cố vấn công ty hữu hạn thành lập, toàn diện tiếp quản ARWU tuyên bố hoạt động.

Vì đột hiện bảng đơn khoa học tính, tứ đại bảng xếp hạng đều đối ngoại công bố này xếp hạng căn cứ chỉ tiêu và quyền trọng.

Có nghiên cứu giả chỉ ra, ARWU chỉ tiêu ngắm nhìn ở nghiên cứu khoa học, trọng điểm phản ánh chính là đại học học thuật cạnh tranh lực; THE chỉ tiêu duy độ tương đối rộng khắp, suy xét dạy học nghiên cứu khoa học đồng thời, còn suy xét đến tri thức chuyển hóa cùng quốc tế hóa trình độ; QS học thuật danh dự cùng cố chủ danh dự chỉ tiêu quyền trọng chiếm 50%, đối chủ quan danh dự đánh giá tương đương coi trọng.

“Yêu cầu chú ý chính là, tứ đại bảng xếp hạng sở dĩ trở thành ‘ tứ đại ’, là bởi vì chúng nó lực ảnh hưởng đại. Ta cũng cùng rất nhiều quốc tế quốc nội học thuật đồng hành, trường học quản lý giả giao lưu quá, bọn họ không có ai minh xác nhận đồng quá nhà ai bảng xếp hạng là càng hợp lý.”   cùng tế đại học giáo dục cao đẳng viện nghiên cứu phó sở trưởng trương đoan hồng nói, tứ đại bảng xếp hạng xã hội chú ý độ cao, nhưng này cũng không ý nghĩa chúng nó chính là cái gọi là “Quyền uy bảng đơn”. “Có bảng xếp hạng tuyên bố cơ cấu bản thân chính là truyền thông, tự mang truyền bá độ. Đương bảng xếp hạng ở quốc tế quốc nội đều được đến rộng khắp truyền bá, các ích lợi tương quan phương liền không thể không ban cho chú ý.”

Đương nhiên, này đó bảng đơn, cũng thật thật tại tại mà cùng một ít đồ vật móc nối.

Tỷ như, học sinh đường ra.

Tìm đọc quốc nội nhiều tỉnh định hướng ngoại cảnh lựa chọn và điều động sinh báo danh điều kiện sau ngươi sẽ phát hiện, chúng nó sẽ đối lưu học sinh tốt nghiệp trường học đưa ra xếp hạng yêu cầu. Có chút tỉnh minh xác quy định, chỉ có QS xếp hạng trước 100 cao giáo sinh viên tốt nghiệp mới có báo danh tư cách. Thành đô thị tân đều khu 2020 năm đặc cần nhân tài tiến cử thông cáo trung, đối lưu học sinh tốt nghiệp trường học yêu cầu là, tiến vào tứ đại bảng toàn cầu trước 100 danh.

Chịu tình hình bệnh dịch ảnh hưởng, giáo dục bộ năm nay thích hợp gia tăng rồi bộ phận trung ngoại hợp tác quản lý trường học cơ cấu cùng hạng mục cùng với nội địa ( tổ quốc đại lục ) cùng Hong Kong bãi đất cao khu hợp tác quản lý trường học cơ cấu cùng hạng mục chiêu sinh danh ngạch, xuất ngoại lưu học chịu trở học sinh có thể hướng quốc nội trung ngoại hợp tác đại học xin ra sức học hành nghiên cứu sinh. Một ít trung ngoại hợp tác đại học cũng ở chiêu sinh chương trình trung minh xác, xin giả nguyên trúng tuyển đại học QS xếp hạng trên nguyên tắc không được thấp hơn 150 vị.

Đã từng ở giáo dục cao đẳng giới, còn có một cái chưa kinh phía chính phủ tán thành, nhưng là lại quảng vì truyền bá cách nói: Ở “Song nhất lưu” xây dựng cao giáo tuyển chọn trung, đại học nếu có thể bài đến này tứ đại bảng xếp hạng tùy ý một cái toàn cầu tiền tam trăm vị, tắc đối trúng cử có trọng đại tác dụng.

Cao giáo cùng bảng xếp hạng quan hệ vi diệu: “Tương ái tương sát”, cho nhau lợi dụng

Đại học cũng không phải bị động mà tiếp thu đứng hàng.

“Cao giáo cùng đứng hàng cơ cấu cũng sẽ cho nhau đánh cờ.”   Chiết Giang đại học Trung Quốc khoa giáo chiến lược viện nghiên cứu phó nghiên cứu viên Lữ húc phong nghiên cứu mười mấy năm đại học bảng xếp hạng, hắn nói cho khoa học kỹ thuật nhật báo phóng viên, trừ U.S.News bên ngoài, mặt khác tam đại bảng xếp hạng đều cùng toàn cầu cao giáo bảo trì tương đối chặt chẽ liên hệ, bộ phận trường học cũng sẽ hướng đứng hàng cơ cấu đưa ra chỉ tiêu hệ thống điều chỉnh kiến nghị.

Đứng hàng cơ cấu nguyện ý bày ra nghe cao giáo thanh âm tư thái, cũng là vì —— cao giáo bản thân chính là chúng nó tiềm tàng khách hàng.

Bảng một phát bố giả thông qua cấp đại học xếp hạng phương thức, ở toàn cầu đạt được thương nghiệp biểu hiện độ, cũng bởi vậy có được đối đại học khai triển thương nghiệp xã giao năng lực. Bọn họ có thể hướng đại học đẩy mạnh tiêu thụ chính mình số liệu sản phẩm, chứng thực sản phẩm cùng cố vấn sản phẩm. “Này đó sản phẩm thu phí cũng đều không thấp.” Trương đoan hồng nói.

Cơ sở dữ liệu cùng chuyên nghiệp phân tích sư là đứng hàng cơ cấu sở có được độc đáo tài nguyên. “Nó có thể vì cao giáo cung cấp định chế hóa phục vụ. Tỷ như ngươi tưởng phân tích này đó ngành học, cùng này đó cao giáo tiến hành nằm ngang đối lập, bọn họ đều có thể làm ra tới.” Lữ húc phong tỏ vẻ.

Ngoài ra, sinh động đứng hàng cơ cấu đều sẽ định kỳ cử hành cao cấp toàn cầu tính học thuật diễn đàn, mời đến chuyên gia học giả cùng danh giáo hiệu trưởng phát biểu quan điểm. Thông qua phương thức này, chúng nó cũng có thể lại xoát một đợt tồn tại cảm.

Đại học đối bảng xếp hạng thái độ, kỳ thật cũng tương đối vi diệu.

Hạ Môn đại học giáo dục viện nghiên cứu giáo thụ đừng đôn vinh từng soạn văn chỉ ra, đại học đối xếp hạng kết quả biểu hiện ra lựa chọn tính tiếp thu đặc điểm. Đối tự thân có lợi, liền hoan nghênh, cũng ở trên official website cùng tương quan tài liệu trung ban cho đăng báo; đối tự thân không quá có lợi, liền không thèm để ý hoặc là ban cho phê phán.

Lữ húc phong đối bảng xếp hạng nghiên cứu nơi phát ra với học thuật hứng thú, hắn chính là muốn biết, “Bọn họ đến tột cùng là như thế nào chơi”. Đối bảng xếp hạng chỉ tiêu phân tích cặn kẽ, là có thể minh bạch này đó đứng hàng đến tột cùng là chuyện gì xảy ra. “Chúng ta trường học sẽ xem bảng xếp hạng, nhưng sẽ không duy nó là từ.” Lữ húc phong nói, đối bảng xếp hạng thái độ, cũng thể hiện rồi một khu nhà đại học đối chính mình phát triển con đường tự tin trình độ.

Nhưng cá biệt cao giáo liền không chỉ là “Nhìn xem”, bọn họ còn muốn vì xếp hạng lại làm chút cái gì.

Rốt cuộc, bảng xếp hạng vị tự tăng lên, khả năng trực tiếp ảnh hưởng đến cao giáo chiêu sinh, giáo viên mướn, chính phủ tài nguyên phân phối cùng xã hội hợp tác quản lý trường học. Nó là thấy được, sờ đến đại học xây dựng thành quả.

Trương đoan hồng giới thiệu, cao giáo có thể hướng đứng hàng cơ cấu mua sắm cố vấn phục vụ, người sau sẽ cung cấp một ít xếp hạng tăng lên sách lược kỹ xảo. Rốt cuộc, đứng hàng cơ cấu biết, này đó số ít mấu chốt chỉ tiêu đối quyết định đại học vị thứ có lộ rõ tác dụng.

Tỷ như, U.S.News chỉ tiêu trung, 65% vì số liệu kho khách quan số liệu, chỉ tiêu thiết kế càng chú ý số lượng, như luận văn số, giữ lời cùng bị dẫn số chờ; THE chỉ tiêu trung, có một phần ba là chủ xem điều tra số liệu, 28.5% vì trường học báo đưa số liệu, cơ sở dữ liệu khách quan số liệu chiếm không đến bốn thành; QS chỉ tiêu hệ thống trung, 50% là chủ xem điều tra số liệu, đồng hành bàn bạc cùng cố chủ bàn bạc chiếm tương đối cao; ARWU tắc trăm phần trăm sử dụng khách quan số liệu, hơn nữa trong đó hạng nhất là trường học bồi dưỡng ra giải Nobel cùng giải thưởng Fields đoạt giải giả nhân số, rõ ràng thiên về lý công lĩnh vực.

Trương đoan hồng giới thiệu, nếu luận văn bị trích dẫn số quan trọng, có cao giáo có thể thông qua tổ chức hóa phương thức, tỷ như cổ vũ thậm chí yêu cầu giáo viên chi gian lẫn nhau dẫn, người tới vì tăng lên trích dẫn số; nếu cao bị dẫn nhà khoa học nhân số quan trọng, kia cao giáo cũng có thể dùng “Đào giác” phương thức, tới sinh ra chính mình cao bị dẫn nhà khoa học. “Nhà khoa học ở đâu công tác, này một lựa chọn bản chất hẳn là thực căn với này nghiên cứu nội tại nhu cầu. Nếu dùng đề cao định giá phương thức dụ sử nhà khoa học lưu động, lợi ích hơi thở quá nồng, này cũng không phù hợp học thuật logic.”

Lưu tiểu cường đối cao giáo ngành học xây dựng nghiên cứu rất nhiều. Hắn biết, một ít trường học vì gia tăng ngành học sản xuất thành quả, hao hết tâm tư đào tới Đại Ngưu cập đoàn đội. “Ta nói giỡn nói qua, một khi ngày nào đó vị này Đại Ngưu rời đi, trường học ngành học xây dựng liền về linh.”

Bất quá, nếu nào sở cao giáo xếp hạng xuất hiện không bình thường nhảy thăng, trong vòng người là có thể nhìn ra tới. “Đều biết là chuyện gì xảy ra.” Lữ húc phong nói.

Đương nhiên, đối bảng xếp hạng, cao giáo cũng không cần hoàn toàn chẳng quan tâm. Rốt cuộc, bảng xếp hạng là một loại tin tức công bố. Lâm kiến hoa nói qua, đại học xếp hạng đích xác vì cao giáo cung cấp rất nhiều đại học phát triển trạng thái tin tức, như sử dụng thích đáng, có thể trợ giúp cao giáo phát hiện vấn đề.

Nếu trường học thi đơn chỉ tiêu tồn tại không đủ, có thể phân tích nó sau lưng nguyên nhân là cái gì. Nếu là quốc tế danh dự phân giá trị không đủ, đó có phải hay không ý nghĩa trường học học giả quốc tế giao lưu không đủ nhiều; nếu là học thuật thành quả phát biểu số lượng không đủ, đó có phải hay không biểu hiện trường học nhân tài thê đội tồn tại kết cấu tính vấn đề…… Trương đoan hồng nói, tìm được vấn đề mấu chốt, đúng bệnh hốt thuốc, chậm rãi “Điều dưỡng”, như vậy chẩn bệnh tính phân tích mới là có giá trị. Nếu đơn thuần chỉ là vì thay đổi đại học ở bảng xếp hạng vị trí mà đối mấu chốt chỉ tiêu tiến hành nhân công can thiệp, loại này không có quản lý trường học chất lượng tăng lên vì dựa vào xếp hạng bay lên, cũng chỉ sẽ là phù dung sớm nở tối tàn, cũng không có nhưng liên tục tính.

Bảng xếp hạng sẽ tiếp tục tồn tại, nhưng theo hiểu biết trình độ gia tăng, mọi người đối này để ý trình độ cũng sẽ hạ thấp

Một cái lưu truyền rộng rãi truyện cười là, Trung Quốc xếp hạng đệ nhất cao giáo, có hai sở; xếp hạng tiền tam cao giáo, có năm sở, xếp hạng trước năm cao giáo, có mười sở.

“Từ khoa học góc độ tới nói, đại học không thể bị xếp hạng, đây là một loại chung nhận thức.” Trương đoan hồng nói, thường thấy so sánh là, đại học tựa như bất đồng trái cây, có đại học là chuối, có rất nhiều cam quýt, có rất nhiều quả táo, ngạnh muốn đem chúng nó đặt ở cùng nhau, nhiều lần cái nào càng tốt ăn, như thế nào so đều không quá có sức thuyết phục.

Nhưng đại gia cũng đều muốn biết, quốc gia của ta cao giáo ở trên thế giới đến tột cùng thân ở cái gì vị trí.

Lữ húc phong nói cho khoa học kỹ thuật nhật báo phóng viên, đảng mười tám đại tới nay, Trung Quốc giáo dục cao đẳng đích xác phát triển thực mau, vô luận là ở nhân tài bồi dưỡng, khoa học nghiên cứu, xã hội phục vụ, văn hóa sáng tạo cùng truyền thừa vẫn là trung ngoại hợp tác cùng giao lưu thượng, đều có nhảy vọt tiến bộ. “Trung Quốc giáo dục cao đẳng mấy năm nay phát triển tốc độ đã vượt qua Âu Mỹ quốc gia. Này ở quốc tế thượng đều được đến công nhận.” Lữ húc phong nói.

Nhưng là, ngành giáo dục vẫn luôn muốn kiến thành thế giới nhất lưu đại học rốt cuộc trông như thế nào đâu?

Lữ húc phong biểu hiện thật sự đạm nhiên: “Đại học làm tốt chính mình công tác, thực hiện hảo chính mình sứ mệnh thì tốt rồi. Chúng ta cùng Âu Mỹ quốc gia hệ thống không giống nhau, đại gia đối nhất lưu đại học nhận tri không giống nhau, ngươi có thể kiến thành Trung Quốc nhất lưu đại học, nhất lưu ngành học, liền rất hảo.”

Hắn cho rằng, đối đại học có thể có ba cái đánh giá duy độ: Cao giáo đối nhân loại văn minh, toàn cầu khoa học kỹ thuật phát triển làm cái gì cống hiến? Đối thỏa mãn quốc gia trọng đại nhu cầu làm cái gì cống hiến? Đối thúc đẩy khu vực kinh tế phát triển làm cái gì cống hiến?

Này ba cái duy độ, đối ứng cũng là bất đồng loại hình, bất đồng trình tự trường học. “Đại học yêu cầu phân loại phân tầng đánh giá.” Lữ húc phong cường điệu.

Nhưng này đó chỉ tiêu phức tạp độ, đã vượt qua bảng xếp hạng đặc biệt là toàn cầu tính cao giáo bảng xếp hạng chịu tải phạm vi.

Kỳ thật, trong lý tưởng cao giáo đánh giá, hẳn là từ kẻ thứ ba cơ cấu tới tiến hành. “Nó hẳn là có chuyên nghiệp tính cùng độc lập tính, thị phi mưu cầu lợi nhuận tổ chức, cùng đại học chi gian không tồn tại ích lợi quan hệ.” Trương đoan hồng nói, bảng xếp hạng nghiên cứu phát minh nhân viên, cần thiết đủ hiểu biết giáo dục cao đẳng; chỉ tiêu hệ thống thiết kế, cũng nên trải qua nguyên vẹn chuyên nghiệp nhận định.

“Bảng xếp hạng sẽ tiếp tục tồn tại, nhưng theo đại gia đối bảng xếp hạng hiểu biết trình độ gia tăng, chính phủ, đại học cùng xã hội đối nó để ý trình độ cũng sẽ hạ thấp.” Trương đoan hồng tỏ vẻ.

Lưu tiểu cường nói về cổ đức Heart định luật —— đương quyết sách giả ý đồ lấy một sự vật khách quan suy đoán chỉ tiêu làm kim đồng hồ tới thi hành chính sách khi, này một lóng tay tiêu sẽ không bao giờ nữa có thể hữu hiệu suy đoán sự vật.

Tập Cận Bình tổng thư ký từng ở cả nước giáo dục đại hội thượng cường điệu, muốn xoay chuyển không khoa học giáo dục đánh giá hướng phát triển, kiên quyết khắc phục duy điểm, duy học lên, duy văn bằng, duy luận văn, duy mũ ngoan chướng bệnh trầm kha, từ căn bản thượng giải quyết giáo dục đánh giá gậy chỉ huy vấn đề.

Kỳ thật, rất nhiều bảng xếp hạng đánh giá chỉ tiêu, vừa lúc chính là “Luận văn” “Mũ” này đó có thể bãi ở bên ngoài số liệu. Quản lý trường học lý niệm, quản lý trường học hình thức, phát triển chiến lược, đại học văn hóa này đó bị coi làm lớn học linh hồn cùng cá tính nhân tố, bởi vì khó có thể lượng hóa, lại vô pháp trở thành xếp hạng căn cứ.

“Đánh giá đại học là thế giới tính nan đề, chúng ta có thể làm, chính là buông khẩn trương tâm thái, không cần đem xếp hạng trở thành chúng ta duy nhất phấn đấu mục tiêu, chỉ đem đánh giá kết quả xem thành kiểm nghiệm chúng ta quản lý trường học trình độ tham khảo là đủ rồi.” Lưu tiểu cường nói, đương đánh giá kết quả, xếp hạng cùng chính phủ chi ngân sách, tài nguyên phân phối, “Song nhất lưu” xây dựng không liên hệ, đương nó gần trở thành một cái tham khảo, cũng liền không cần phải đi rối rắm nó hay không trăm phần trăm khoa học, chuẩn xác. “Cao giáo không hề mão đủ kính đi ứng đối đánh giá cùng xếp hạng, lúc này đánh giá cùng xếp hạng ngược lại có thể tiếp cận chuẩn xác.” Lưu tiểu cường cường điều, mấu chốt là muốn cho đánh giá trở về đánh giá bản vị, trở về công cụ bản thân.

Công cụ chính là công cụ, nó không ứng cũng không cần thiết biến thành mục đích.

Trách nhiệm biên tập: Lý tuấn hà