“Dự phòng thiên vạn điều, khẩu tráo đệ nhất điều”, thông tục dịch đổng đích phòng dịch khẩu hào tại đề tỉnh sư sinh tố hảo phòng hộ đích đồng thời, dã đái lai nhất ti ôn tình. Diện đối nghiêm tuấn phục tạp đích dịch tình phòng khống hình thế, tấn trung chức nghiệp kỹ thuật học viện thận chung như thủy, nhất dĩ quán chi trảo hảo dịch tình phòng khống công tác, cự dịch tình vu giáo môn chi ngoại, dụng tâm trúc lao giáo viên phòng dịch an toàn bình chướng.

“Tự 2 nguyệt 19 nhật khai học dĩ lai, ngã giáo nhất trực thật hành toàn phong bế quản lý, đương tiền, tối trọng yếu đích thị tại dịch tình phòng khống hòa nhật thường công tác trung trảo hảo bình hành điểm, tố hảo đối tuyến thượng tuyến hạ giáo học đích an bài bố trí, học sinh nhật thường quản lý cập sinh hoạt phục vụ bảo chướng đẳng công tác.” Tấn trung chức nghiệp kỹ thuật học viện đảng ủy thư ký ngô văn thắng thuyết, phong bế quản lý kỳ gian, học viện thượng hạ hiệp đồng, đảng chính phối hợp, thống trù kiêm cố, tằng tằng thiêm đính trách nhậm thư, gia cường trị ban trị thủ hòa giáo môn quản khống, tố hảo học sinh tâm lý kiện khang giam trắc hòa sơ đạo công tác, chức lao chức mật phòng khống võng, xác bảo dịch tình phòng khống công tác lạc đáo thật xử.

Diện đối dịch tình, học viện đảng viên giáo sư tích cực phát huy kỳ phạm dẫn lĩnh tác dụng, tha môn tẩu tiến học sinh trung gian, gia cường chính diện dẫn đạo, tiến nhất bộ tuyên truyện giáo viên phong bế thức quản lý kỳ gian đích các hạng phòng dịch yếu cầu hòa chú ý sự hạng, tịnh tuân vấn đồng học môn cận kỳ sinh hoạt học tập tình huống, liễu giải đồng học môn tồn tại đích khốn nan, tịnh thải thủ thố thi tích cực giải quyết, vi học sinh đích an toàn kiện khang trúc khởi liễu nhất đạo phòng hộ tường. Năng nguyên công trình hệ đảng tổng chi thư ký sư biến trân tín tâm mãn mãn, tha thuyết: “Tác vi đảng viên giáo sư, quan kiện thời khắc, học sinh tại na lí, ngã môn tựu cai chiến đấu tại na lí. Yếu tại học sinh giáo dục, chính sách tuyên truyện, mạc để bài tra, tinh chuẩn quản khống, duy hộ ổn định đẳng công tác trung phát huy kỳ phạm biểu suất tác dụng, kiên quyết đả hảo giá tràng dịch tình phòng khống trở kích chiến.”

Vi liễu phong phú giáo viên sinh hoạt, thư giải nhân vi dịch tình phong giáo đạo trí đích học sinh tâm lý khẩn trương, áp lực hòa tiêu lự, học viện khai triển “Trán phóng thanh xuân, vận động chiến ‘ dịch ’” “Kiện khang phòng dịch, ‘ tâm phòng ’ trợ lực” “Thanh xuân tác bạn, phóng phi mộng tưởng” phong tranh phóng phi đẳng hoạt động, tích cực doanh tạo khinh tùng du duyệt đích học tập, sinh hoạt phân vi. “Tâm lý kiện khang công tác đối vu học sinh kiện khang thành trường chí quan trọng yếu. Dịch tình đương tiền, học sinh dung dịch nhân vi trường thời gian phong bế sản sinh tiêu lự hoặc bất an tình tự. Ngã môn yếu tại liễu giải học sinh tâm lý vấn đề, sang tân giải quyết vấn đề thượng hạ chân công phu, tích cực thủ hộ toàn giáo học sinh đích tâm lý kiện khang.” Chuyên chức tâm lý giáo sư quách húc hà cáo tố ký giả.

“‘ thanh ’ tẫn toàn lực, chiến ‘ dịch ’ hữu ngã”. Do học sinh tổ thành đích thanh niên chí nguyện giả tích cực hành động, hữu tự tham dữ dịch tình phòng khống chí nguyện phục vụ. Tại giáo học lâu, thực đường, siêu thị đẳng nhân lưu lượng giác đại đích địa phương, đáo xử đô hữu tha môn đích thân ảnh, tha môn thị giáo viên dịch tình phòng khống đích “Chiến đấu viên” “Tuyên truyện viên” “Bảo chướng viên”, tha môn dụng “Thanh xuân hồng” thủ hộ “Kiện khang lục”, tha môn dụng tự kỷ đích thật tế hành động thuyên thích kháng dịch đích quyết tâm, tiễn hành “Thỉnh đảng phóng tâm, kháng dịch hữu ngã” đích thanh xuân thệ ngôn, vi trúc lao giáo viên “An toàn võng” cống hiến thanh xuân lực lượng. ( trương văn ngạn )

Trách biên: Mã tiến