Tại anh ngữ tứ cấp ngữ pháp học tập trung, điều kiện trạng ngữ tòng cú tác vi anh ngữ ngữ pháp trung đích nhất đại loại biệt, kỳ trọng yếu tính bất ngôn nhi dụ. Bổn văn tương tường tế tham thảo if dẫn đạo đích điều kiện trạng ngữ tòng cú đích cơ bổn kết cấu, đặc điểm, thời thái đáp phối cập hư nghĩ ngữ khí dụng pháp.[ tra khán toàn văn ]
Tại anh ngữ tứ cấp khảo thí trung, đối giới từ đoản ngữ đích tinh chuẩn lý giải vưu vi trọng yếu. Kỳ trung, “in front of” hòa “in the front of” thị lưỡng cá khán tự tương tự khước tại thật tế ngữ cảnh trung hữu trứ hiển trứ soa dị đích đoản ngữ, bổn văn tương thâm nhập tham thảo giá lưỡng cá đoản ngữ đích khu biệt.[ tra khán toàn văn ]
Tại tham tác anh ngữ thế giới đích quảng khoát cương vực thời, chưởng ác danh từ đích phục sổ hình thức thị bất khả hoặc khuyết đích nhất hoàn. Bổn văn chỉ tại hệ thống sơ lý tịnh giải tích anh ngữ tứ cấp ngữ pháp trung danh từ phục sổ đích quy tắc biến hóa, trợ lực quảng đại khảo sinh tại anh ngữ tứ cấp khảo thí trung du nhận hữu dư.[ tra khán toàn văn ]
Tại anh ngữ tứ cấp khảo thí trung, chưởng ác trát thật đích ngữ pháp cơ sở thị thủ đắc ưu dị thành tích đích quan kiện chi nhất. Kỳ trung, độc lập chủ cách kết cấu tác vi nhất chủng độc đặc đích phi vị ngữ hình thức, bất cận năng cú phong phú cú tử đích biểu đạt tằng thứ, hoàn năng sử cú tử kết cấu canh gia khẩn thấu, la tập canh gia thanh tích.[ tra khán toàn văn ]
Tại tham tác anh ngữ ngữ pháp thời, thời thường hội ngộ đáo nhất ta khán tự giản đan thật tắc thâm áo đích ngữ pháp điểm. Kỳ trung, “regret doing” dữ “regret to do” giá đối từ tổ tại anh ngữ tứ cấp khảo thí trung tần phồn xuất hiện, chưởng ác kỳ dụng pháp đối vu đề thăng anh ngữ biểu đạt chuẩn xác tính hòa địa đạo tính chí quan trọng yếu.[ tra khán toàn văn ]
“remember doing” dữ “remember to do” giá nhất đối khán tự tương cận thật tắc ý nghĩa huýnh dị đích đoản ngữ, thị anh ngữ tứ cấp ngữ pháp trung bất khả hốt thị đích tinh tủy sở tại. Tha môn bất cận khảo nghiệm trứ khảo sinh đối anh ngữ tế vi soa biệt đích mẫn cảm độ, dã thị nhật thường giao lưu cập tả tác trung biểu đạt tinh xác ý đồ đích trọng yếu công cụ.[ tra khán toàn văn ]
Anh ngữ chuyên nghiệp tứ cấp khảo thí, đối ngữ pháp đích khảo sát vưu vi tế trí hòa toàn diện. Bổn văn tương tham thảo anh ngữ chuyên nghiệp tứ cấp khảo thí trung tương quan đích ngữ pháp yếu điểm, chỉ tại vi khảo sinh đề cung nhất phân hệ thống đích phục tập chỉ nam.[ tra khán toàn văn ]
Bổn văn tương thâm nhập phẩu tích “forget doing” dữ “forget to do” đích khu biệt, đồng thời, dã tương dung nhập “Phi vị ngữ động từ”, “Thời thái nhất trí tính” đẳng anh ngữ tứ cấp ngữ pháp đích hạch tâm khái niệm, nhượng học tập canh gia hệ thống hóa.[ tra khán toàn văn ]
“stop doing” dữ “stop to do” tác vi anh ngữ tứ cấp khảo thí trung đích thường kiến khảo điểm, chính xác lý giải tịnh thục luyện vận dụng tha môn, bất cận năng cú đề thăng nhĩ đích tả tác thủy bình, hoàn năng tại thính lực dữ duyệt độc lý giải trung canh gia mẫn duệ địa bộ tróc tín tức.[ tra khán toàn văn ]
“be interested doing” tác vi đại học tứ cấp anh ngữ trung nhất hạng trọng yếu đích ngữ pháp tri thức điểm, kỳ chuẩn xác chưởng ác dữ linh hoạt vận dụng đối vu đề thăng ngữ ngôn biểu đạt đích chuẩn xác tính hòa phong phú tính chí quan trọng yếu.[ tra khán toàn văn ]
