Kiểm tra tổ thật địa tra khán liễu học giáo đích giáo viên hoàn cảnh, an toàn thiết thi đẳng tình huống, tường tế liễu giải học giáo tại dự phòng giáo viên bạo lực dữ học sinh khi lăng phương diện sở thải thủ đích thố thi hòa phương pháp.

Đàm lệ yếu cầu, yếu gia cường học sinh tâm lý kiện khang giáo dục, đề cao tâm lý tố chất hòa ứng đối tỏa chiết đích năng lực; yếu thường thái hóa khai triển gia đình giáo dục chỉ đạo hoạt động, dẫn đạo gia trường thụ lập chính xác đích giáo dục quan niệm, lí hành giam hộ chức trách, doanh tạo lương hảo đích gia đình hoàn cảnh; yếu tụ tiêu trọng điểm nhân quần đích bài tra hòa quản lý, kiến lập dung dịch thụ đáo khi lăng hòa thật thi khi lăng hành vi học sinh đích đương án, gia cường đối tha môn đích quan chú hòa bang phù, cập thời phát hiện hòa xử lý giáo viên bạo lực dữ học sinh khi lăng sự kiện, đối thật thi khi lăng hành vi đích học sinh tiến hành nghiêm túc xử lý, đối thụ đáo khi lăng đích học sinh tiến hành tâm lý phụ đạo hòa cứu trợ; yếu cường hóa thống trù hiệp điều, liên động tư pháp, công an đẳng bộ môn kiến lập kiện toàn giáo viên khi lăng sự kiện xử trí cơ chế, hình thành học giáo, gia đình hòa xã hội cộng đồng phòng trị giáo viên bạo lực dữ học sinh khi lăng đích công tác hợp lực.

Tác giả: Đường oánh đình