Vi tiến nhất bộ tăng tiến học giáo lĩnh đạo dữ sư sinh viên công đích mật thiết liên hệ, canh hảo địa giải quyết đại gia phổ biến quan tâm đích thật tế vấn đề, học giáo chuyên môn thiết lập liễu “Giáo trường tín tương” ( dĩ hạ giản xưng “Tín tương” ). Vi liễu sử “Tín tương” canh hảo địa phát huy tác dụng, thỉnh nâm tại sử dụng thời chú ý dĩ hạ kỉ điểm:

1, tín tương thụ lý phạm vi bao quát:

( 1 ) đối học giáo cải cách, phát triển, ổn định các hạng sự nghiệp đích ý kiến hòa kiến nghị;

( 2 ) đối học giáo giáo học, khoa học nghiên cứu hòa kỳ tha hành chính quản lý công tác đích ý kiến hòa kiến nghị;

( 3 ) đối quan hệ sư sinh viên công thiết thân lợi ích đích hữu quan vấn đề đích ý kiến hòa kiến nghị.

2, lai tín nội dung ứng tuân thủ trung hoa nhân dân cộng hòa quốc pháp luật, pháp quy, tịnh ứng khách quan chân thật.

3, kiến nghị nâm tẫn lượng tường tế địa miêu thuật sở phản ánh vấn đề, như phản ánh tài liêu nội dung giác đa, khả tác vi phụ kiện tiến hành thượng truyện.

4, thỉnh nâm điền tả chân thật tính danh hòa liên hệ phương thức, dĩ tiện cập thời hoạch thủ phản quỹ bạn lý tình huống.

5, đối vu dĩ kinh đáp phục quá đích sự hạng, "Tín tương" khả bất dư thụ lý, thỉnh vật tựu đáp phục quá đích vấn đề trọng phục đề giao tín kiện.

Cảm tạ nâm đối ngã môn công tác đích chi trì dữ phối hợp!