Trường kiểm thích hợp thập ma lưu hải

Nhất bàn trường kiểm tối thích hợp đích lưu hải thị trung gian đoản, lưỡng trắc trường đích lưu hải, đáp phối trường phát đích thoại canh thôi tiến tuyển tề lưu hải hòa không khí lưu hải, tưởng yếu canh tự nhiên điểm đích thoại dã khả dĩ thí thí siêu cấp tu nhan đích long tu lưu hải, hoàn hữu tam thất phân tà trường lưu hải, giá chủng dã thị công nhận tối bách đáp đích lưu hải.

Trường kiểm thích hợp thập ma lưu hải

Nhân môn tổng thị tưởng yếu tri đạo trường kiểm thích hợp thập ma dạng đích lưu hải, trường kiểm đáp phối lưu hải hựu năng ủng hữu chẩm dạng đích phát hình, hạ diện tựu nhượng ngã môn nhất khởi lai tham tác tha đích bí mật ba.

Trung gian đoản, lưỡng trắc trường đích lưu hải

Trường kiểm nhân ngận dung dịch ngộ đáo đích vấn đề tựu thị, nhân vi kiểm hình chỉnh thể trường, sở dĩ kiểm bộ lưỡng trắc, thái dương huyệt hội hữu ao hãm cảm, khán khởi lai bỉ giác “Mệnh khổ”. Như quả tưởng yếu bành nhuận kiểm hình, khả dĩ đáp phối trung gian đoản, lưỡng trắc trường đích lưu hải, dụng lưỡng trắc đích trường lưu hải tu sức thái dương huyệt đích ao hãm cảm, nhi trung gian đích đoản lưu hải tắc khả dĩ nhượng kiểm hình trường độ biến đoản, khinh tùng tựu khả dĩ cải biến thị giác thượng đích kiểm hình vấn đề.

Động cảm tề lưu hải

Như quả nga đản kiểm đích ngạch đầu giác trường, tề lưu hải tại đầu đỉnh đích phân giới tuyến tựu bất nghi thái kháo hậu, giá dạng khả dĩ tu sức kiểm bộ bỉ lệ. Nhược thị ngạch đầu giác đoản tắc tương tề lưu hải đỉnh bộ đích phân giới tuyến kháo cận phát đỉnh tức khả, khả dĩ tại tu tiễn thời sảo vi bất dụng tiễn thái bình, sảo vi đái ta thiêu tiễn, giá dạng thị giác thượng canh gia súc đoản trường kiểm hình đích bỉ lệ.

Không khí lưu hải

Kiểm trường đích nữ sinh tiễn không khí lưu hải khả dĩ sử kiểm đích trường độ khán thượng khứ yếu bỉ nguyên lai tiểu ngận đa, chủ yếu thị không khí lưu hải già trụ ngạch đầu, nhượng kiểm khán khởi lai bất hội na ma trường, đãn hựu bất hội huyên tân đoạt chủ, chỉnh thể phát hình hiển đắc linh động nhất ta.

Long tu lưu hải

Trường kiểm nữ sinh hoàn toàn khả dĩ thường thí long tu lưu hải, long tu lưu hải hiển đắc hữu ta lăng loạn, ngận thích hợp trường kiểm nữ sinh, sử đắc ngạch đầu bất na ma đột ngột, đáp phối hoàn tử đầu cố định tại đầu đỉnh thượng, hiển đắc đại phương hữu cá tính.

Tà trường lưu hải

Kiểm trường cao quyền cốt đích nữ sinh ngận dung dịch nhân vi kiểm bộ lăng giác quá vu duệ lợi, cấp nhân bất hảo thân cận đích cảm giác, tưởng yếu tu sức cao quyền cốt đích thoại, tối hảo đích phát hình tựu thị tam thất phân đích trường lưu hải, tam thất phân trường lưu hải cương hảo năng tại thị giác thượng nhu hòa kiểm hình, trừ thử chi ngoại, dã yếu ký đắc tương lưu hải năng xuất vi quyển đích S hình hồ độ, giá dạng hội nhượng chỉnh thể kiểm hình khán khởi lai canh nhu hòa, tu sức kiểm hình đích trường độ hòa quyền cốt đích cao độ.

Bất thích hợp tà bình lưu hải

Nhất trực bị thành vi “Vạn nhân mê” đích tà bình lưu hải thị trường kiểm hình đích cấm kỵ, tà bình lưu hải hội nhượng phát tế tuyến hiển đắc quá cao, tăng gia liễu túng hướng đích tuyến điều, bất đãn bất năng tu sức kiểm hình, phản nhi nhượng kiểm hình hiển đắc canh trường. Như quả bất thị tiểu viên kiểm hoặc tiểu qua tử kiểm, kiến nghị bất yếu khinh dịch thường thí tà bình lưu hải, bất nhiên hội hiển lão.

Trường kiểm tuyển trạch phát hình chú ý sự hạng

1, thủ tiên, ngã môn yếu liễu giải trường kiểm đích đặc điểm, trường kiểm thị chỉ kiểm bộ trường độ yếu bỉ khoan độ trường đích kiểm hình, tha đích lưỡng biên đô thị bỉ giác bình trực đích, cụ hữu tiêm tế đích đặc điểm. Nhân thử, trường kiểm đáp phối lưu hải tựu yếu chú ý tu sức kiểm hình, nhượng kiểm bộ canh gia viên nhuận, lập thể.

2, kỳ thứ, tại tuyển trạch hợp thích đích lưu hải thời, nhu yếu khảo lự đáo lưu hải đích phát hình, thủ tiên yếu tị miễn thái đa đích tinh tế phát văn, nhất bàn kiến nghị tuyển trạch tự nhiên đích lưu hải, khả dĩ nhượng kiểm bộ hiển đắc canh gia phong mãn. Tịnh thả, yếu chú ý lưu hải đích khoan độ, nhất bàn lai thuyết, trường kiểm đích lưu hải khoan độ yếu bỉ khoan kiểm đích lưu hải khoan độ yếu trách nhất ta, giá dạng tài năng phối hợp trường kiểm viên nhuận đích đặc điểm.

3, tái giả, nhu yếu chú ý lưu hải đích trường độ, lưu hải bất yếu thái trường, phủ tắc hội nhượng kiểm bộ canh gia trường, giá dạng hội phá phôi chỉnh cá phát hình đích bỉ lệ. Thử ngoại, yếu căn cư tự kỷ đích phát chất, tuyển trạch hợp thích đích lưu hải, nhất bàn lai thuyết, nhu thuận phát chất bỉ giác thích hợp trung trường phát lưu hải, nhi ngạnh phát chất bỉ giác thích hợp đoản phát lưu hải.

4, tối hậu, tại đáp phối lưu hải thời, nhu yếu chú ý phát lượng đích khống chế, trường kiểm đích phát hình yếu bỉ khoan kiểm đích phát hình thiếu nhất ta, giá dạng tài năng canh hảo đích hiển kỳ xuất kiểm bộ đích lập thể cảm, nhượng kiểm bộ canh gia viên nhuận.

Tổng thượng sở thuật, trường kiểm đáp phối lưu hải tựu yếu chú ý tu sức kiểm hình, nhượng kiểm bộ canh gia viên nhuận, lập thể. Nhu yếu chú ý lưu hải đích phát hình, khoan độ dữ trường độ, yếu căn cư phát chất tuyển trạch hợp thích đích lưu hải, tịnh yếu khống chế hảo phát lượng, giá dạng tài năng nhượng kiểm bộ canh gia mỹ lệ.